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    • 基本信息描述

    类型:特殊家庭

    地区:四川省遂宁市

    学校:大英县实验学校

    • 学生行为表现描述

    小洋是一名不爱说话的学生,每次看到我都只是微微一笑,而且还显得很不自然,从来没有和我多说一句话。

    • 出现问题的根本原因

    通过同学我了解到,父母在他刚读小一的时候就离异,他被判给了嗜赌如命的父亲,母亲离家而走。四年级的时候,父亲更是撇下他远走他乡打工。至今已是多年没有回家,小洋被父亲托付给年迈的奶奶抚养,就住在围城路安置房的最顶楼。家庭变故,使之内向自卑。

    • 解决措施

    我以家访为由要求和小洋一起去他家,看得出来老人家有一身的病。我把几只顺带来的香蕉递到她手里,她怎么也不肯收下。她说:“我只听说应该学生和家长给老师送水果,哪有老师往学生家里送的哩。”我见她始终不肯接下就忙说:“老人家,这是我给孩子的,你看看你孙子都瘦成猴子了。”就在这一瞬她看了小洋一眼,眼里闪出了泪花。哽咽瞬间,她又说道:“是啊,这孩子命苦……”我赶忙接话:“您孙子很优秀。”

    “小洋子每天放学都帮我做家务,把家里打扫得干干净净,还和我争着煮饭。”听了这话,我向一进门就冲进厨房刷碗的小洋竖起了大拇指。就在这一刻,小洋快步地向我冲了过来,用力地抱住了我,大声地哭了起来。

    • 最后的结果

    后来,小洋顺利地完成了初高中学业,考入大学,去年成家立业。

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