汪凡淙

汪凡淙

1. 参加中心产品季度会；
2. 推进毕业论文撰写工作；

1. 中心产品Q3季度会。

2. 持续推进网状知识图谱开发工作。后端java工程文档撰写，建立git协作。

3. 整理毕业论文思路，准备下周给张教授的汇报。

1. 制作认知外包实验论文的PPT

2. 参与九江年会工作部署会及分会场讨论会，与主讲人对接

3. 撰写南山小学的课程方案

1、精读3篇CCF论文（分别为：习题标注算法、大模型应用研究、数据集构建研究），并初步整理为PPT，为后续汇报做准备

2、高教社项目：改进GKT算法，在实验室服务器上跑通新的训练代码；处理新数据集（习题API测试、格式预处理等）

1、阅读并总结最新CCF-A类会议中大模型相关技术性论文；

2、梳理最新研究中，大模型与小模型进行结合方法，并复现相关论文代码，学习技术细节；

1、阅读论文（分别为：CSCL、AI assistant learning），

2、智慧教研平台：熟悉相关功能与示例（智能评测与教学精准辅助）。

对接九江年会
和产品沟通毕设原型，准备汇报

参加中心Q3季度会

协助学习元软著申请

1.整理文献，制作开题ppt

2.修改表现性评价综述ppt

3.参与上周三昌平附项目总结会，进行汇报

4.与产品和教研组沟通目前点阵笔功能及问题

1.熟悉网状概念图后端项目结构

2.参与九江年会准备工作

1.准备九江年会分论坛汇报

2.推进毕业实验和论文的撰写工作

1.与熊莎莎讨论认知外包实验；

2.学期末工作总结；

3.阅读文献，思考开题。

1- 第一篇综述文章《区块链在教育中的应用与挑战的系统回顾》已提交至 Wiley 期刊《计算机应用于工程教育》。该文章目前正在审稿中。

2- 第二篇研究文章《基于区块链技术的绩效评估系统现代化》已经完成。我已将此文章分享给您征求意见和建议。如果您同意，我希望将此文章提交到一家知名期刊发表，并争取在 SSCI 收录的期刊上发表。

3- 第三篇研究文章《利用 Quorum 区块链革命性提升绩效评估系统的安全性和透明度》代表了我的论文工作。在这篇文章中，我解释了我设计绩效评估系统的完整工作流程。文章详细介绍了当前绩效评估系统与私有区块链设置的整合情况。基于我的博士研究，我已经分享了此文章。然而，由于文章过长，我需要一些时间更新图表、表格和一些段落。我需要更多时间来最终确定它。

4- 在假期期间，我计划撰写另一篇研究文章，重点关注生成式 AI 与区块链技术的整合。我打算查阅生成式 AI 如何解决评估问题的文献，然后探索其与区块链技术的结合。

5- 许多知名期刊都在寻找利用生成式 AI 解决教育问题的文章。因此，我需要学习生成式 AI 与区块链技术的整合。

汪凡淙

1. 对接好未来提供的大模型API，目前已经完成替换；
2. 向课题四反馈后续工作推进面临问题的解决方案；
3. 撰写毕业论文；

1. 易测常规业务测试跟进（基于试卷编码的考试发布流程），问题需求讨论。

2. 制作 ppt向禹鼎介绍网状知识图谱及资源标注的理念。

3. 小论文修改投稿。

4. 继续推进网状知识图谱开发工作：

    后端已连通本地 neo4j 实现了读图 api，正在开发前端图可视化模块。

1. 撰写研究计划文档

2. 参与九江年会筹备会

3. 参与西南大学交流会

4. 与中移动成研院对接，帮助了解学习元平台功能

1、与陈思睿师兄交流了解了网状知识图谱项目，查阅了相关论文（标注、对齐相关算法）

2、继续挖掘完善智慧学伴相关研究点，整理相关期刊/会议现状

3、推进高教社项目（知识追踪），测试服务器与相关接口、优化GKT算法

1、了解接下来需要参与的课题项目

2、阅读论文

1、阅读教技相关论文（主要围绕信息系统辅助学习、以及认知科学为主）

2、了解教师画像的基础工作

1.阅读文献，总结开题，制作ppt

2.与晓庆老师讨论周三会议内容，制作汇报ppt

3.修改丰富了综述ppt

1、阅读文献，梳理开题思路，制作PPT

2、参与AI智能学工作推进会

3、学习大模型流程构建提示词方法

4、撰写音体美丛书第四章

1.修改易测1.3.6版本bug

2.修改指南智慧校园134节，第2节交高老师修改

3.学习后端开发知识

1.与实验校沟通暑期作业工作。

2.与集聚智能沟通昌平附校智慧体育设备评价报告模式。

3.查阅资料，补充体育丛书第五章的内容。

1.学期末各项工作收尾；

2.申报“双师型”教师；

3.教学团队书稿最终定稿，修改小论文；

4.阅读文献。

汪凡淙

1.参加世纪天鸿来访交流会；
2.参与课题四项目组讨论会，并汇总课题四后续工作推进的问题；
3.对接备课中心好未来备课大模型接入；
4.撰写毕业论文；

1. 易测常规测试跟进（体育+资源），与业务和产品讨论相关解决方案；测试工作讨论会。

2. 修改嵌入式数据服务小论文+审 bjet 二返修订稿。

3. 甘肃三县“启慧杯”说课决赛点评。

4. 网状知识图谱功能（java spring boot），开始开发CRUD api 。预计本周完成概念节点、关系的读api + 前后端联调。

1. 出差，陕西应用示范区启动大会
2. 准备平台演示ppt并进行培训交流汇报
3. 课题五后续工作对接，启动会总结及平台操作指南跟进

1. 修改基教指南，参加基教部指南工作会

2. 修改提交未来学校的PPT

3. 撰写未来学校项目南山小学的课程实施方案

4. 甘肃三县“启慧杯”说课决赛点评

1.阅读文献，汇报开题

2.听昌平附小公开课

1、阅读文献，梳理开题内容
2、撰写音体美第四章内容

3、发送移动月报

1.测试智慧学伴体育板块平台功能

2.与实验学校老师沟通使用方法

1.阅读文献，思考开题思路；

2.撰写丛书第六章；

3.修改结题论文；

4.修改书稿。

上周，我完成了第二篇研究文章。然而，陈博士建议对研究问题增加更多的清晰度，并修订论文的结构，包括图表和研究问题。因此，我仍在继续完善第二篇文章。

另外，我对第三篇文章进行了统计分析。我进行了准实验分析来设计研究问题。开发人员测试了我的系统，并且我从不同的开发团队收集了反馈意见。

我仍然需要时间来完成这两篇论文。希望这周我能完成第二篇研究文章，而第三篇文章还需要一些时间。我会在本周内与您分享第二篇文章。

汪凡淙

1. 参加教师画像工作，科技部项目后续工作部署讨论会；
2. 整理课题四当前存在的问题以及项目指标完成情况；
3. 撰写毕业论文；

1. 整理毕业论文，提交学校及图书馆；
2. 与组员讨论精准作业书稿任务；
3. 和汪凡淙师兄讨论论文。

1. 整理毕业论文，提交学校及图书馆；
2. 交接三余阅读相关工作；
3. 和汪凡淙师兄讨论论文；
4. 修改学校数字化转型的文章。

1. 跟进易测业务测试（考试发布流程）。

2. 多角色数据报告设计，研讨+ppt 制作。

3. 组织中心产品介绍会，给同学们讲解。

4. 根据余老师意见修订小论文。

5. 推进网状概念图谱开发工作。

1.“关键小事”调研内容撰写，问卷与访谈内容设计与修改 
2. 参与科技部项目进展与教师画像讨论会
3.中期反馈撰写与修改，课题二部分专家意见细化、现存问题梳理、指标对应等 
4.教师画像，与融合同事讨论修改教学维度的教师画像设计  
5.文献阅读，开题思路细化中
6.参与中心产品介绍会的研讨交流

1. 参加北师大基教指南研讨会，修改完善对应两章节内容

2. 撰写未来学校南山小学的课程方案

3. 构思生成式人工智能教育框架的文章

4. 参加中心产品介绍会，旁听祝老师的讲座

1.主要阅读教学评一体化理论与实施方面文献，思考如何融合表现性评价，制作ppt，下周汇报

2.根据王琦师兄建议，修改表现性评价标准

1.撰写论文

2.人工智能+教育协同提质行动联盟

1.准备Seminar汇报

2.阅读文献，整理研究思路

3.撰写丛书第六章

1. 参加外研社AIGC工作坊，运用所学内容优化课题研究方法及下学期课程方案设计；

2. 修改“第二届外语教育学学术论坛”发言稿及PPT；

3. 阅读文献，起草课题论文。

1.完成Gen-AI赋能教育-——培养面向未来的智慧型教师高级研修项目策划

2.参加祝智庭老师的讲座，融创教育:设计驱动的新质人才培养路径

汪凡淙

1. 向王炯博士介绍科技部课题四的内容；
2. 准备科技部项目中期答辩的部分材料，并参与中期答辩会，整理专家关于课题四提出的问题；
3. 撰写毕业论文；

1. 通州项目结题评审，对各组老师进行项目书指导和汇报指导；

2. 继续修改整理大论文，准备提交图书馆。

3. 丛书精准作业目录编写修改

1. 参与三余能力体系建设讨论会；
2. 参与三余阅读产品测试；
3. 与王博士交流并介绍三余阅读产品和主要核心功能；
4. 整理毕业论文，提交相关材料。

1. 常态跟进易测业务测试，与产品讨论相关需求方案。（在线批阅、考试流程等）

2. 搭建开发环境，推进网状知识图谱开发。

    数据库：neo4j 连接 mysql

    服务端 api：java spring boot

    前端：vue + d3.js

3. 房山区“智能工具融合教学”课题结题评审。

4. “数据嵌入式服务” 小论文撰写。

1. 修改基教指南两个章节内容，添加案例

2. 修改完善未来学校的PPT

1. 分配任务，修改指南的智慧校园章节；
2. 整理毕业论文相关材料。

1. 参与科技部中期项目答辩会并记录会议纪要；
2. 汇总整理佐证材料
3. 整理会议照片，撰写中期会议新闻稿
4. 阅读相关文献，推进原型设计

1.阅读相关文献，整理开题思路，进行汇报

2.修改电子学生证标准文稿

3.办理助教考试事务

1、调研豆包大模型开发者平台

2、修改AI智能学对话模板

3、调研人工智能智慧丛书体育章节产品

1.准备Seminar汇报；

2.阅读文献，组织论文方向和思路；

3.开始着手丛书编写。

1. 我提交了我的综述文章到SCI期刊，目前正在审稿中。审稿过程可能需要长达五个月的时间才能发表。由于我选择了Q1质量的期刊，审稿人可能会要求修改。
2. 对于我的第二篇论文《基于区块链技术的教育绩效评估系统现代化》，我修改了图表和结构，并纠正了语法错误。我也计划本周将这篇论文提交到SCI期刊。
3. 我目前正在撰写第三篇论文，这篇论文与我的论文题目相关。该论文已接近完成，但我需要额外的六天时间来最终确定结构。我计划在下周的会议上展示这篇论文

1. 参加“基于智能平台与学习工具的教学研评管一体化”项目结题指导；

2. 准备“AI赋能高校英语教育”相关的会议发言稿、PPT、课题申报及论文撰写。

1.完成访学结业相关材料，包括课题结题报告、申请表等

2.策划教育部领军教师上海辐射活动，周四周五在上海举办活动，辐射上海近500名小学老师。并启动浙江、广西、河南等省下半年活动，拟定三省的初稿方案