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语文综合性学习活动教学设计——以《走进端午节》为例
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资源简介
语文综合性学习活动教学设计案例——《走进端午节》。
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适用对象
小学语文教师
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学习目标
通过小学语文综合性学习活动优质教学设计案例进行学习,并结合相关理论资源的学习,能够合理进行任务设计,并指导学生运用小组合作等多种形式开展综合性学习。
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学习资源
活动目的:
1、通过活动,让学生了解和端午节有关的民风民俗,增进学生对中华民族传统文化的热爱之情。
2、通过活动,培养学生有目的地制定方案、利用网络查找资料、按方案进行调查研究从而解决问题的能力。
3、进一步培养学生自主探究、合作学习能力,并感受到探究与合作的快乐。活动名称:走进端午节
主要活动:分组搜集资料,分析整理,展示交流
活动安排:用两周时间,学生课外分组搜集整理资料,课内小组交流并全班展示。
[活动过程]
第一阶段:明确活动主题,制定活动方案
时间:一课时
一、创设情境,任务驱动
(一)导入活动
1.同学们,谁知道农历五月初五是什么节日?
3.关于端午节,你最想研究哪一方面的内容呢?(学生根据自己的喜好及生活阅历谈自己的想法)
4.将学生提出的专题进行归类(课件出示)。
活动主题:走进端午节
小组专题研究内容
(1)端午节的来历传说
(2)端午节的习俗
(3)端午节的食俗
(4)端午节的诗词
(5)端午节的歌谣
(6)端午节作品展
二、确定方案,调查研究
(一)结合专题,教师进行小组“制定实施方案” 的指导。
1、小组选择研究专题,制定切实可行的研究方案(确定目标、步骤)
2)小组合理分工,团结协作(针对个人特长合理分工)
3)采用有效的研究途径(调查访问、上网、查阅书籍、亲身实践)
4)对所得资料进行科学整理(合理增删、归类)
2、课件出示范例,供学生参考
(二)分组,制定方案。
1、学生根据自己的兴趣爱好选择课题,成立自己的课题研究小组,并选出组长。(学生自主分配,教师适当调整。)
2、小组合作:根据各自研究侧重点的不同,制定具体的研究方案
(三)集体交流:交流、评价各组方案,相互学习、相互启发。
评价方向:
1)方案是否具有可行性。
2)小组组员是否全体参与,分工是否合理。
3)研究途径是否科学、高效。
4)时间安排是否合理、高效。
5)方案是否全面细致,考虑周全。
(四)针对各组情况讨论修改。
第二阶段:根据方案,调查研究
时间:一周(课下完成,教师予以指导)
一、各小组根据制订的研究方案,利用课余时间自主地搜集资料,进行社会实践调查活动并及时地记录活动中所获得的基本资料,在实践调查中发现什么新问题,随时做好记录。
二、对搜集的资料进行筛选和整理,商议汇报形式,做好汇报准备。
第三阶段:成果展示
时间:1—2课时(课上完成)
一、成果展示、汇报交流
1.这节课我们一起交流分享学习成果。
2.下面先请各小组负责人举起标志牌,大声宣读一下你们组研究的专题。
3.接下来我们请各学习小组上台汇报你们的学习成果。其他小组成员仔细倾听,可以提问,也可以补充。(师适时评价,调控气氛与进程)
(1)端午节的由来传说
(2)端午节的习俗
(3)端午节的食俗
(4)端午节的诗词
(5)端午节的歌谣
(6)端午节作品展
4.同学们,听了各小组的汇报,你们有什么感受或疑问吗?可以对他们的表现做出评价,也可以给他们提点建议。(指名发言)
5.教师予以点拨、引导,提示学生未研究到的“点”。
(二)活动总结、评价反思
1.通过这次活动,你有哪些收获和感受?
2.指名谈自己的感受。
3.教师总结本次活动的情况,以鼓励为主,根据学生个体专题小组的不同表现给各小组颁发各类小奖章。
附:
一、端午节由来与传说
1、源于纪念屈原
据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
2、 源于纪念伍子胥
端午节的第二个传说,在江浙一带流传很广,是纪念春秋时期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:“我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴”,便自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
3、 源于纪念孝女曹娥
端午节的第三个传说,是为纪念东汉(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。
孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为曹娥江。
4、源于古越民族图腾祭
近代大量出土文物和考古研究证实:长江中下游广大地区,在新石器时代,有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属,据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族----史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明,他们有断发纹身的习俗,生活于水乡,自比是龙的子孙。其生产工具,大量的还是石器,也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中,烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的,是他们族群的标志之一。直到秦汉时代尚有百越人,端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中,大部分百越人已经融合到汉族中去了,其余部分则演变为南方许多少数民族,因此,端午节成了全中华民族的节日。
二、端午节习俗
1、划龙舟
当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。
2、挂钟馗像
钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。
3、挂艾草
在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。
4、 佩香囊
端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢。
5、破火眼
在江苏、江西等地,端午节当天各家皆以清水一盒,加入少许雄黄,鹅眼钱两枚,合家大小均用此水洗眼,称为“破火眼”,据说可保一年没有眼疾。
6、 打李子
旧时在四川成都等地方的人在端午节当天皆买李子,于城东南角城楼下,上下对掷,聚观者数万。光绪二一年因掷李与外国传教士发生衡突,此俗因而停止。
7、 洗龙水
在海南,每逢端午都会在盈滨半岛举办“龙水节”。用海水洗身,可以去除皮肤疾病,海岛各地的人们老老少少,都纷纷来此一起“洗龙水”。
8、 画额
端午节以雄黄涂抹小儿额头的习俗,云可驱避毒虫。用雄黄酒在小儿额头画“王”字,一借雄黄以驱毒,二借猛虎以镇邪。
9、 躲五
农历五月,酷暑将临,瘟疫毒虫滋生,古时称五月为"恶月"。并认为五月初五日是不吉利的日子。这一天父母要将未满周岁的儿童带到外婆家躲藏,以避不吉。
10、 游百病
贵州地区端午风俗。端阳节这天男女老幼都要穿上新衣、带上食品到外面游玩一天,并在山间田野采集野花香草,晚上带回用水煮后洗澡。当地人称此举为游百病或洗百病,并认为这样做会使一年内吉利平安。
三、端午节食俗
1、吃粽子
在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,唯恐鱼吃掉,故用竹筒盛装糯米饭掷下,以后渐用粽叶包米代替竹筒。
2、 饮雄黄酒
此种习俗,在长江流域地区的人家很盛行。最让大家所熟知的就是《白蛇传》中许仙听信法海谗言,在端午节这天将雄黄掺入酒中给白娘子喝,使其变回原形。
四、端午节诗词
1、端阳采撷(宋 许文通)
玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。骑父稚子香囊佩,粉俏媳妇把景。
2、乙卯重五诗(宋 陆游)
重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻,艾束著危冠。旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。
五、 端午(宋 文天祥)
人命草头露,荣华风过尔。唯有烈士心,不随水俱逝。至今荆楚人,江上年年祭。不知生者荣,但是死者贵。
4、端午 (唐 文秀)
节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
5、竞渡歌(唐 张建封)
五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰;使君未出郡斋外,江上早闻齐和声;使君出时皆有准,马前已被红旗引;两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃;鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来;棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷;鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬;坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕;前船抢水已得标,后船失势空挥挠。
6、七律 端午(唐 殷尧藩)
少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。
7、五丝 (唐 褚朝阳)
越人传楚俗,截竹竞萦丝。水底深休也,日中还贺之。章施文胜质,列匹美于姬。锦绣侔新段,羔羊寝旧诗。但夸端午节,谁荐屈原祠。把酒时伸奠,汨罗空远而。
8、端午日赐衣 (唐 杜甫)
宫衣亦有名,端午被恩荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。自天题处湿,当暑著来清。意内称长短,终身荷圣情。
9、端午 (唐 李隆基)
端午临中夏,时清日复长。盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。事古人留迹,年深缕积长。当轩知槿茂,向水觉芦香。亿兆同归寿,群公共保昌。忠贞如不替,贻厥后昆芳。
10、端午三殿宴群臣探得神字 (唐 李隆基)
五月符天数,五音调夏钧。旧来传五日,无事不称神。穴枕通灵气,长丝续命人。四时花竞巧,九子粽争新。方殿临华节,圆宫宴雅臣。进对一言重,遒文六义陈。股肱良足咏,凤化可还淳。
11、竞渡诗 (唐 卢肇)
石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。冲波突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。
12、五月五日 (宋 梅尧臣)
屈氏已沉死,楚人哀不容。何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。未泯生前恨,而追没後踪。沅湘碧潭水,应自照千峰。
13、和端午 (宋 张耒)
竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
14、浣溪沙 (宋 苏轼)
轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
15、南歌子·游赏 (宋 苏轼)
山与歌眉敛,波同醉眼流。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹、古扬州。菰黍连昌歜,琼彝倒玉舟。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去、晚云留。
16、南乡子·端午(宋 李之仪)
小雨湿黄昏。重午佳辰独掩门。巢燕引雏浑去尽,销魂。空向梁间觅宿痕。客舍宛如村。好事无人载一樽。唯有莺声知此恨,殷勤。恰似当时枕上闻。
17、小重山·端午 (元 舒頔)
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳?细缠五色臂丝长。空惆怅,谁复吊沅湘?
往事莫论量。千年忠义气,日星光。离骚读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。
18、齐天乐 (宋 杨无咎)
疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。角黍包金,草蒲泛玉,风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗凫朱符,臂缠红缕。扑粉香绵,唤风绫扇小窗午。
沈湘人去已远,劝君休对酒,感时怀古。慢啭莺喉,轻敲象板,胜读离骚章句。荷香暗度。渐引入陶陶,醉乡深处。卧听江头,画船喧叠鼓。
19、菩萨蛮 (宋 陈义)
包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。樽俎泛菖蒲。年年五月初。主人恩义重。对景承欢宠。何日玩山家。葵蒿三四花。
20、渔家傲 (宋 欧阳修)
五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。犹瞢忪。等闲惊破纱窗梦。
21、念奴娇 (宋 张榘)
楚湘旧俗,记包黍沈流,缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪,一洗些魂离别。赢得儿童,红丝缠臂,佳话年年说。龙舟争渡,搴旗捶鼓骄劣。
谁念词客风流,菖蒲桃柳,忆闺门铺设。嚼徵含商陶雅兴,争似年时娱悦。青杏园林,一樽煮酒,当为浇凄切。南薰应解,把君愁袂吹裂。
22、喜迁莺 (宋 黄裳)
梅霖初歇。乍绛蕊海榴,争开时节。角黍包金,香蒲切玉,是处玳筵罗列。斗巧尽输少年,玉腕彩丝双结。舣彩舫,看龙舟两两,波心齐发。奇绝。难画处,激起浪花,飞作湖间雪。画鼓喧雷,红旗闪电,夺罢锦标方彻。望中水天日暮,犹见朱帘高揭。归棹晚,载菏花十里,一钩新月。
23、花心动 (宋 史浩)
槐夏阴浓,笋成竿、红榴正堪攀折。菖歜碎琼,角黍堆金,又赏一年佳节。宝觥交劝殷勤愿,把玉腕、彩丝双结。最好是,龙舟竞夺,锦标方彻。
此意凭谁向说。纷两岸,游人强生区别。胜负既分,些个悲欢,过眼尽归休歇。到头都是强阳气,初不悟、本无生灭。见破底,何须更求指诀。
24、贺新郎 (宋 许及之)
旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏,做成重午。门艾钗符关何事,付与痴儿呆女。耳不听、湖边鼍鼓。独炷炉香熏衣润,对潇潇、翠竹都忘暑。时展卷,诵骚语。
新愁不障西山雨。问楼头、登临倦客,有谁怀古。回首独醒人何在,空把清尊酹与。漾不到、潇湘江渚。我又相将湖南去,已安排、吊屈嘲渔父。君有语,但分付。
25、已酉端午 (明 贝琼)
风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。
26、午日处州禁竞渡 (明 汤显祖)
独写菖蒲竹叶杯,蓬城芳草踏初回。情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来。
27、午日观竞渡 (明 边贡)
共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。
28、五日(选一) (明陈子龙)
吴天五月水悠悠,极目烟云静不收。拾翠有人卢女艳,弄潮几部阿童游。
珠帘枕簟芙蓉浦,画桨琴筝笮艋舟。拟向龙楼窥殿脚,可怜江北海西头。
29、节令门 端阳 (清 李静山)
樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。
30、七律端午 (老 舍)
端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。
五、端午节歌谣
1.棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”
2.五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
3. 端阳节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。
4.五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。
5. 五月五日午,天师骑艾虎;薄剑斩百邪鬼入虎品。(陕西)
6.民间流行着一首《重五谣》:
吃爻雄黄酒,毒蛇远远游。 重五草头汤,疤瘰洗精光。重五吃麦麦,字眼学起快。吃爻重五卵,做个生员卵。重五吃大蒜,读书做高官。
7.五毒鞋(流传于吉林伊通藏族自治县)
五毒鞋,五毒衣,五毒肚兜都备齐。五月节孩子穿身上,五虫见了忙逃光。猪头袜,老虎鞋,兔子披风红烈烈。内穿一件老虎袄,毒虫见了心理怯。绣蝎子,绣蜈蚣,绣蛤蟆,绣长虫,五虫绣到人身上,五虫见了都跑净。端阳歌粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。柳枝挂在大门上,出门一望,白菜野花,遍地黄,风送花儿香。
8.五月五(流传于湖南新邵县)
五月五,端午节,外婆叫我去做客。舅母叫我包粽子,舅舅叫我编竹船。竹船好,粽子多,粽子坐船飘过河。飘过河,干什么?把屈原爷爷救上河。大河里,船连船,外爷带我看龙船。龙船长,龙船多,比起赛来像穿梭。他拍手,你唱歌,我喊号子真快活。
9.五月生活歌(流传于吉林白山市)
五月里,五端阳,采艾蒿,插在房。屈原溺,汨罗江,粽子吃,饮雄黄。到如今,还不忘。芒种开了铲,
夏至棉衣藏。10.吊屈原(流传于湖南湘阴县)
咚咚当,划龙船。龙船长又长,中间坐着划船郎。龙船走得快,赶走水妖怪;龙船跑的欢,捞取楚忠良。11.五月节(流传于河北省承德市)
五月到,五月到,家家户户把米泡。打来苇叶包粽子,里面搁上大红枣。上门槛上挂葫芦,下门槛上放艾蒿。
12.划龙船(流传于湖南宁乡县)
五月五日是端阳,龙船双双闹长江。两边坐起划船手,中间坐着打鼓郎,咚咚——呵喂!闹洋洋。
13.五月端午(流传于河南南阳市)
五月端午日头红,做个香布袋巧玲珑。五月端午日头红,戴上香布袋来驱虫。拴个扳脚娃,毒虫都害怕。
戴个扳不倒,毒虫都吓跑。14.五色线(流传于河南荥阳市)
五色线,戴脖上,一年到头保安康。五色线,样样全,五福临门保平安。白银条,黄金条,红线穿,绿线绕,五福临门人逍遥。
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根据你对语文综合性活动的理论学习,请谈一谈如何优化这份教学设计。
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