本资源旨在帮助教师，如何有效指导学生理解阅读材料中的词句意思，把握文章内容和中心主旨。

小学语文教师

    文本形式相对于文本内容,它特指通过文本内容来揭示文本主体,对于学习者鉴赏、分析、甚至批判文本内容具有一定指导作用。在小学阅读教学中,对文本形式进行分析可以帮助学生深层次理解文章内涵,让学生在思考文本形式、内容过程中学会文本表达。本资源旨在帮助教师有效指导学生分析文本、把握文章内容及中心主旨。