英语低年级案例分享与研析

会议时间：2013年07月27日14:30时

会议地点：金满楼明珠国际大酒店六楼锦绣厅

主持人：段金菊博士、吴焕庆博士

参与人员：部分参会教师

主题词：英语 低年级 案例

会议内容：

2013年7月27日下午，在金满楼明珠国际大酒店六楼锦绣厅举行了《英语低年级案例分析与研析》的专场案例分析与研析报告会。在总课题组段金菊博士和吴焕庆博士的主持下，由来自深圳市南山区向南小学的郭昆艳老师、深圳市南山区白芒小学的陈雪梅老师、深圳市南山区白芒小学的陆丹老师、甘肃省礼县雷坝中心小学的牛旭彬老师、甘肃省陇南市宕昌县何家堡小学的韩冬花老师和广州市荔湾区西塱小学的关晓蕾老师（周志老师代说课），共六位老师进行了经验分享与交流。

一、破冰游戏

首先由吴焕庆博士主持破冰游戏，在规定的时间内，让各小组集体讨论，为小组取队名和选队歌，然后向大家展示，这样的游戏打破了陌生教师之间的距离感，让大家一下子熟悉起来，为后面的教学研讨打下了非常好的人际交往基础。

破冰游戏

二、猜词导入

每个小组选出两位老师，一位老师描述投影上显示的词汇，该词汇是跨越式英语教学模式的关键理念，另一位老师背对屏幕猜词，在规定的1分钟时间内猜词最多的小组获胜。通过游戏可以看出老师们对跨越式课题的理念、教学模式都非常的熟悉，可见他们在教学过程真正掌握了跨越式课题的精髓，并能运用于实际的教学当中。

猜词导入

三、网络环境下的经验分享与案例研析

深圳市南山区向南小学的郭昆艳老师做了《低年级英语课堂活动设计技巧》的经验分享报告，郭老师将教学过程中的成功经验与在座的各位老师分享交流，这充分说明了郭老师在跨越式课题的指导下，收到了非常好的教学效果。第二位是深圳市南山区白芒小学的陈雪梅老师经验分享报告《浅谈小学低年段英语教学》，陈老师对“如何能更好地组织课堂教学”做了深入的研析与探讨，并列举了很多她在教学过程中的实例来加以说明。深圳市南山区白芒小学的陆丹老师对《Activities》一课进行了说课，整个教学过程从跨越式教学角度设计教学过程，每个环节都为学生设置情境，为学生口语交际提供了支架。

郭昆艳老师做经验分享

陈雪梅老师做经验分享

陆丹老师说课

四、非网络环境下的经验分享与案例研析

甘肃省礼县雷坝中心小学的牛旭彬老师做了《如何激发学生英语学习兴趣》的分享交流，牛老师从环境和情境两个角度来阐释如何激发学生的英语学习兴趣，并分享了许多实用的小策略来为学生创设英语学习环境，对在座的各位老师都有很大的启发。甘肃省陇南市宕昌县何家堡小学的韩冬花老师做了《小学生英语口语交际能力培养的几点思考》的经验分享，韩老师从“立足课堂，抓好课堂口语”和“课外延伸，深化口语交流”这两个方面分享了她的成功经验，与在座的老师交流探讨。最后是由总课题组周志老师代说广州市荔湾区西塱小学的关晓蕾老师课例《Unit4 Is it in your bag》，在课堂中贯穿了跨越式英语教学理念，在单词学习中结合学生动作，充分调动学生的积极性，课堂气氛良好。

牛旭彬老师做经验分享

韩冬花老师做经验分享

周志老师代关晓蕾老师说课

五、总结与提升

课题组段金菊博士和吴焕庆博士做了精彩的总结。从跨越式的“理念与模式”和“策略与方法”两方面对课题做了详尽的阐释，在座的老师也纷纷表示赞同。

最后进行了颁奖仪式，段博士和吴博士为本场做报告的老师颁发了荣誉证书，鼓励她们为跨越式课题做更多更大的贡献，本次研讨会取得了圆满成功，并在热烈的掌声中顺利结束!

说课教师领奖

            会议记录：王   蕾

拍照提供：邹方杰

纪要审核：李   洁            

郭昆艳老师-低年级英语课堂活动设计技巧

陈雪梅老师-浅谈小学低年段英语教学

陆丹老师-Unit 10 Activities（period2）

牛旭彬老师-如何激发学生英语学习兴趣

韩冬花老师-小学生口语交际能力培养

关晓蕾老师-Unit4 Is it in your bag

段金菊博士-英语低年级案例分享与研析