Single loop or double loop learning: English vocabulary learning performance and behavior of students in situated computer games with different guiding strategies
普通类朱芳清
2020-05-10
- 简介: 设计了一个情境电脑游戏，让学生参与到英语词汇的情境中。游戏中还嵌入了完形填空和多项选择指导策略两种对于学生的指导方法。为了考察学生在不同指导策略下的英语词汇学习表现和行为。学习方式有单环情境学习（即反复尝试处理同一组学习任务）和双环情境学习（即在复习相关知识后尝试处理相同的学习任务）。探究学习英语的最佳方法。
- 分类： 高等教育- 教育学 高等教育- 教育学类
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标签:
- 英语
- 情境
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- 任务
- 策略
- 游戏