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数字故事脚本1 学拉小提琴的经历 36钟洁琳 36
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内容
数字故事脚本（修改稿)
红火炬小学 六三 钟洁琳 36
- 故事主题
学拉小提琴的经历
- 故事概述（或者所要传递的目标）
我第一次看到小提琴时，是在一个电视节目上。因为当时我才4岁，根本不懂什么是小提琴。只觉得它的声音十分优雅，近人声，便嚷着妈妈让我学。却没想到我一不小心上了“贼船”。
过了一两天，我就拥有了一个外形像梨子一样的小提琴，棕红色的，让我喜欢得不得了。我认认真真地跟着老师上了两年课——因为那时是一二级，曲子没什么难度，随便玩玩就行了。可惜“好景”不长，我升入了高级，曲子越来越难，而妈妈又监管的很严，我经常为练琴的事而跟妈妈吵架，有时还一把鼻涕一把眼泪地完成练琴任务。有时，我甚至想把琴给摔了，好把它甩掉。
不过，聪明的我很快就想出了一个好办法——把它弄得走音。这样就没法练琴了，至少可以减轻练琴的痛苦~~可是，现在这招失灵了，因为我到了高级，难道还不会自己修吗？呜呜~~
尽管是这样，在我的内心深处，其实是非常非常喜欢小提琴的：高级的乐曲一般都十分优美，我演奏时，随着乐曲的跌宕起伏，我的心也已经随着作者当时的心情联想当时的情景融入感情地去演奏。有时，一向跟琴“唱反调”的我，也会主动拿起琴来认真练了。我觉得，这琴心里一定会想：“小主人今天吃错药了？”
现在,我已经是一位小提琴八级的优秀学生了，演奏技术早已变得十分高超。我十分想对我这部心爱的小提琴说：“小提琴，你已经成为了我灵魂的一部分。”
故事写作方法
修辞手法
拟人；比喻；排比；对比；对偶；借代；夸张；双关；反问√；设问；反复；反语；引用√
表情达意的方法
1、事情的叙述√、2、直接抒情、3、环境描写
叙述方法
顺叙法√；倒叙法；插叙法
开头写作技巧
开门见山式√；背景渐入式；设问置疑式；名言警句式；精辟设喻式
- 脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
学拉小提琴的经历
音乐： 优美小提琴曲
图片：彩色边框
第二页
我第一次看到小提琴时，是在一个电视节目上。因为当时我才4岁，根本不懂什么是小提琴。只觉得它的声音十分优雅，近人声，便嚷着妈妈让我学。却没想到我一不小心上了“贼船”。
音乐：优美小提琴曲
图片： 音符，
第三页
过了一两天，我就拥有了一个外形像梨子一样的小提琴，棕红色的，让我喜欢得不得了。
音乐：优美小提琴曲
图片：提琴图
第四页
我认认真真地跟着老师上了两年课——因为那时是一二级，曲子没什么难度，随便玩玩就行了。
音乐：优美小提琴曲
图片： 话框，彩色边框
第五页
可惜“好景”不长，我升入了高级，曲子越来越难，而妈妈又监管的很严，我经常为练琴的事而跟妈妈吵架，有时还一把鼻涕一把眼泪地完成练琴任务。有时，我甚至想把琴给摔了，好把它甩掉。
音乐：优美小提琴曲
图片： 摔琴图，话框
第六页
不过，聪明的我很快就想出了一个好办法——把它弄得走音。这样就没法练琴了，至少可以减轻练琴的痛苦~~
音乐：优美小提琴曲
图片： 提琴图
第七页
可是，现在这招失灵了，因为我到了高级，难道还不会自己修吗？呜呜~~
音乐：优美小提琴曲
图片： 彩色边框
第八页
尽管是这样，在我的内心深处，其实是非常非常喜欢小提琴的：高级的乐曲一般都十分优美，我演奏时，随着乐曲的跌宕起伏，我的心也已经随着作者当时的心情联想当时的情景融入感情地去演奏。
音乐：优美小提琴曲
图片：提琴加音符
第九页
有时，一向跟琴“唱反调”的我，也会主动拿起琴来认真练了。
音乐：优美小提琴曲
图片： 彩色边框
第十页
我觉得，这琴心里一定会想：“小主人今天吃错药了？”
音乐：优美小提琴曲
图片：话框
第十一页
现在,我已经是一位小提琴八级的优秀学生了，演奏技术早已变得十分高超。
音乐：优美小提琴曲
图片：彩色边框
第十二页
我十分想对我这部心爱的小提琴说：“小提琴，你已经成为了我灵魂的一部分。”
音乐：优美小提琴曲
图片： 心，提琴图
第十三页
再见
音乐：优美小提琴曲
图片：彩色边框
数字故事脚本
红火炬小学
六三
钟洁琳 36
故事主题
学拉小提琴的经历
故事概述（或者所要传递的目标）
我第一次看到小提琴时，是在一个电视节目上。因为当时我才4岁，根本不懂什么是小提琴。只觉得它的声音十分优雅，近人声，便嚷着妈妈让我学。却没想到我一不小心上了“贼船”。
过了一两天，我就拥有了一个外形像梨子一样的小提琴，棕红色的，让我喜欢得不得了。我认认真真地跟着老师上了两年课——因为那时是一二级，曲子没什么难度，随便玩玩就行了。可惜“好景”不长，我升入了高级，曲子越来越难，而妈妈又监管的很严，我经常为练琴的事而跟妈妈吵架，有时还一把鼻涕一把眼泪地完成练琴任务。有时，我甚至想把琴给摔了，好把它甩掉。
不过，聪明的我很快就想出了一个好办法——把它弄得走音。这样就没法练琴了，至少可以减轻练琴的痛苦~~可是，现在这招失灵了，因为我学会了自己修呗！呜呜~~
尽管是这样，在我的内心深处，其实是非常非常喜欢小提琴的：高级的乐曲一般都十分优美，我演奏时，常常会陶醉在自己的乐曲中。有时，一向跟琴“唱反调”的我，也会主动拿起琴来认真练了。我觉得，这琴心里一定会想：“小主人今天吃错药了？”
现在,我已经是一位小提琴八级的优秀学生了，演奏技术早已变得十分高超。我十分想对我这部心爱的小提琴说：“小提琴，你已经成为了我灵魂的一部分。”
故事写作方法
修辞手法
拟人；比喻；排比；对比；对偶；借代；夸张；双关；反问；设问；反复；反语；引用√
表情达意的方法
1、事情的叙述√、2、直接抒情、3、环境描写
叙述方法
顺叙法√；倒叙法；插叙法
开头写作技巧
开门见山式√；背景渐入式；设问置疑式；名言警句式；精辟设喻式
脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
学拉小提琴的经历
音乐： 优美小提琴曲
图片：彩色边框
第二页
我第一次看到小提琴时，是在一个电视节目上。因为当时我才4岁，根本不懂什么是小提琴。只觉得它的声音十分优雅，近人声，便嚷着妈妈让我学。却没想到我一不小心上了“贼船”。
音乐：优美小提琴曲
图片： 音符，
第三页
过了一两天，我就拥有了一个外形像梨子一样的小提琴，棕红色的，让我喜欢得不得了。
音乐：优美小提琴曲
图片：提琴图
第四页
我认认真真地跟着老师上了两年课——因为那时是一二级，曲子没什么难度，随便玩玩就行了。
音乐：优美小提琴曲
图片： 话框，彩色边框
第五页
可惜“好景”不长，我升入了高级，曲子越来越难，而妈妈又监管的很严，我经常为练琴的事而跟妈妈吵架，有时还一把鼻涕一把眼泪地完成练琴任务。有时，我甚至想把琴给摔了，好把它甩掉。
音乐：优美小提琴曲
图片： 摔琴图，话框
第六页
不过，聪明的我很快就想出了一个好办法——把它弄得走音。这样就没法练琴了，至少可以减轻练琴的痛苦~~
音乐：优美小提琴曲
图片： 提琴图
第七页
可是，现在这招失灵了，因为我学会了自己修呗！呜呜~~
音乐：优美小提琴曲
图片： 彩色边框
第八页
尽管是这样，在我的内心深处，其实是非常非常喜欢小提琴的：高级的乐曲一般都十分优美，我演奏时，常常会陶醉在自己悠扬的琴声里。
音乐：优美小提琴曲
图片：提琴加音符
第九页
有时，一向跟琴“唱反调”的我，也会主动拿起琴来认真练了。
音乐：优美小提琴曲
图片： 彩色边框
第十页
我觉得，这琴心里一定会想：“小主人今天吃错药了？”
音乐：优美小提琴曲
图片：话框
第十一页
现在,我已经是一位小提琴八级的优秀学生了，演奏技术早已变得十分高超。
音乐：优美小提琴曲
图片：彩色边框
第十二页
我十分想对我这部心爱的小提琴说：“小提琴，你已经成为了我灵魂的一部分。”
音乐：优美小提琴曲
图片： 心，提琴图
第十三页
再见
音乐：优美小提琴曲
图片：彩色边框
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