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从知识传递到认知建构、再到情境认知

普通类

mllab

2013-05-25

  • 简介: 从知识传递到认知建构、再到情境认知
  • 分类： 暂无分类
  • 标签:
    • 认知
    • 学习
    • 认知建构
    • 移动学习
    • 情境认知
    • 一对一
    • 传递
    • 再到
    • 明显地
    • 范式
    • 研究
    • 知识
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    • 情境
    • 模式
    • 余胜泉
    • 技术
    • 特点
    • 师范大学
    • 学习者
    • 研究所
    • 主义
    • 行为
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