• 崇文2013届四年四班任柏源《草原上的小木屋》个性化细读

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    • 专题一:角色讨论
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    这本书里的人物有爸爸查尔斯、妈妈卡洛琳、大女儿玛丽、二女儿劳拉和卡丽宝宝,还有斯科特先生,还有佩特和帕蒂

        爸爸查尔斯聪明能干,爸爸没有在车上。妈妈一个人坐着,双手紧紧抓住缰绳,玛丽又把头躲进毯子。劳拉直起身来,但看不到河岸。马车前面除了汹涌的溪水,射什么也看不见。水面上露出了三个脑袋,一个是爸爸的,一个是怕特的,一个是帕蒂的,爸爸紧紧抓住佩特的笼头,从这里我体会到了爸爸很勇敢。

    • 专题二:主要事件(请同学们根据书中的内容写出你的答案。)
    1. 劳拉一家经过了漫长的迁徙,终于到达了西部大草原。你知道劳拉一家为什么要去西部大草原吗?

    劳拉一家决定去西部大草原的原因是:现在搬来大森林的人太多了。劳拉常常听见当当的砍树声,却不是爸爸在砍树,她还常常听见枪声,却不是爸爸在打枪。

    1. 你能根据提示补充劳拉一家迁徙到西部大草原的过程吗?

    劳拉一家首先渡过密西西比河,然后……,然后……,最后在草原上宿营,终于成功到达西部大草原。

    1. 你能列举出劳拉一家到达西部大草原之后发生的事情吗?
    • 专题三:你最喜欢书中的哪个人物或事件? 为什么?

    爸爸查尔斯聪明能干,他们在渡过一条流的很快的小溪时,爸爸没有在车上。妈妈一个人坐着,双手紧紧抓住缰绳,玛丽又把头躲进毯子。劳拉直起身来,但看不到河岸。马车前面除了汹涌的溪水,射什么也看不见。水面上露出了三个脑袋,一个是爸爸的,一个是怕特的,一个是帕蒂的,爸爸紧紧抓住佩特的笼头,从这里我体会到了爸爸很勇敢。

    • 专题四:书中有许多风景描写,也有许多对人物语言、动作、心理活动等的描写,还有许多对那些有趣动物的神态和动作描写。 你觉得哪方面的描写最吸引你呢?

    他们都打着赤脚,感觉地面滚烫。阳光照着他们那褪色的衣服,晒着他们的胳膊和背。空气像火炉里散发的热气一样的热,闻起来还有点像烤面包的味儿。

    从这里我体会到了爸爸、劳拉还有玛丽出去玩的时候虽然天气很热,但是他们很开心,多想能跟他们一起玩啊 所以很吸引我。

    • 专题五:通过读《草原上的小木屋》,你有什么收获?对你的学习和生活有什么影响呢?

    我明白了在学习和生活中要勇敢,还有勤劳,比如爸爸查尔斯给全家人亲手盖了木屋,还有壁炉,妈妈为全家人做饭、洗衣服。

    我的收获是要永远要听爸爸的话,就像玛丽一样,印第安人到家的时候没有让劳拉把杰克放开,否则后果很严重,可能杰克咬了印第安人,然后印第安人又去伤害妈妈和卡丽了

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