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15号黄靖童六上习作三雨夜里的温暖 修改稿
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内容
数字故事脚本
黄靖童 六年三班 15号
故事主题
雨夜里的温暖
故事概述(或者所要传递的目标)
那天早上,晴空万里,我早早地去上学,放学时,天空灰蒙蒙的一片,我想:天气怎么说变就变,早上还清空万里的,算了,赶紧回家吧,妈妈一定给我做了红烧牛肉呢!
我加快脚步,急匆匆地走回家去。刚到家,雨就一滴一滴地往下掉,先是落下几滴,后来,便像一桶水倒下了似的,哗啦啦,滴在屋檐上。远处,我看见一对老夫妇,淋着雨,慢慢地走着,手里拿着一块面包和一瓶牛奶。他们走啊走,走到一间破破烂烂的棚子前。
我看清了那帆子的真面目——一个流浪者的小屋。过了一伙儿,又有几个人来了,手里拿着不同的食物,放在小屋前。流浪者从外面回来了,看见那些食物,嘴上流露出甜蜜的笑容。我问小卖部老板他是谁,老板说,他是我们这里最好的人。帮李叔叔修好家具,帮王奶奶抓到小偷……听了他的话,我不禁对流浪者产生一种敬意。
故事写作方法
修辞手法
拟人;比喻;排比;对比;对偶;借代;夸张;双关;反问;设问;反复;反语;引用
称谓方法
第一人称;第三人称
叙述方法
顺叙法
开头写作技巧
开门见山式
脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
在一个晴空万里的早上去上学,下午的天气说变就变,我赶紧加快脚步回家去
第二页
我到家时,外面就马上下起了雨,我在窗台上看见许多行人把食物送到一张棚子前
图片一张(外面下起雨) 音乐
第三页
对于人们的这一行为举动让我很是疑惑不已
图片一张(疑惑) 音乐
第四页
通过小卖部老板的讲述,我明白了棚子的来历
图片一张(了解真相) 音乐
第五页
雨停后,过了一会我看见了流浪者回来了
图片一张(回家) 音乐
第六页
在流浪者回来掀起棚子的时候,我终于看见了棚子的真面目
图片一张(掀起动作) 音乐
第七页
于是小卖部老板对说流浪者是一个好人,大大的一个好人
图片一张(敬佩) 音乐
第八页
我不明白小卖部老板说那句话,为什么说流浪者是个好人,大大的好人,于是我问小卖部老板为什么流浪者是一个好人
图片一张(疑惑) 音乐
第九页
通过与小卖部老板的对话,我知道了流浪者都做过什么事
图片一张(明白) 音乐
第十页
于是我对流浪者产生一种敬意
图片一张(敬佩) 音乐
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- 温暖
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