《欢庆》第一课时教学反思

福泉市第一小学 徐 菊

《欢庆》是人教版六年制小学语文第三册第三单元第九课的第一课时.第三单元是围绕"爱祖国"这个专题编写的,培养学生爱祖国的情感.第九课以诗歌的形式展现隆重,热烈的国庆场面,从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中.金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了美丽,欢乐,祥和的图画!

《欢庆》第一课时的教学目标有两点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2 、 在诵读中体会喜庆欢乐的气氛，加深对祖国的喜爱之情。

教学重点：识字写字。

突破方法：用自己喜欢的方法自由识字。范写和练写相结合，写好生字。

在备课时生字教学识字方式局限于“摘苹果”、“开火车”等游戏，学生积极性明显不高。在课件制作和运用上不够熟悉、忽视了本课的多音字“乐”和“曲”的教学，导致学生在读课文“大海奏起欢乐的乐曲”时频频出错。

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