修辞方法

比喻；拟人；夸张；排比；反问

称谓方法

第一人称；√第三人称

叙述方法

√顺叙法；倒叙法；插叙法

开头写作技巧

√开门见山式；背景渐入法；设问置疑法；名言警句式；精辟设喻式

幻灯片

具体情节

多媒体元素

第一页

呈现标题： 调皮的弟弟

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第二页

【开头】

我的弟弟很调皮。

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第三页

【外貌描写】

他有一双小小的眼睛，高高的的鼻子，还有一个大大的嘴巴。被看他年纪小，可他跑步非常快。

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第四页

【描写他调皮】

弟弟非常调皮，就像一只活蹦乱跳的小猴子。

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第五页

【描写他调皮】

一会儿跑到厨房里;一会儿跳到床上，一会儿蹦到沙发上。怎么样说他，他也不听，就是不听，还是在家里乱蹦乱跳。

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第六页

【起因 】

有一天，我放学回到家，打开书包，拿出书本，开始做作业。

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第七页

【经过】

只见弟弟飞快地跑过来，拿起我的书本，就往外跑，还一边跑一边说:“姐姐，你拿不着。”

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第八页

【经过】

我马上站起来，也追了上去，并说“弟弟，你快把我的作业还给我。”

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第九页

【经过】

弟弟飞快地跑着，我也跟这跑。

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第十页

【结果】

终于，我追到他了。

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第十一页

【结果】

见到我追到他了，就立刻说“我不要你的作业了，还给你。”说完，就把我的作业丢在地上。转身飞快地跑到别处了。

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第十二页

【经过】

弟弟见我不追了，有跑了回来。对我说“：姐姐，你给我糖，我就把作业给你。”

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第十三页

【经过】

我说“作业都在我这，怎么会在你那呢？不给！”

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第十四页

【经过】

我刚刚说完，弟弟从身后拿出了我的作业本说：“我还有。”

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第十五页

【结尾】

我的弟弟真调皮呀！下次要告诉妈妈听。

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第十六页

【结束语】

谢谢观看！

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