修辞手法

拟人；比喻；排比；对比

称谓方法

√第一人称

叙述方法

顺叙法

故事开头

背景渐入式

表达感情方法

在环境描写中抒情

描写方法

正面描写；侧面描写；对比描写；细节描写

……

序号

画面

文字

音乐

解说

备注

P1

爱心

《一位陌生人》

虫儿飞

P2

问号

你佩服过谁呢？

虫儿飞

P3

环卫工人

记得我以前在去上学的路上，都会看到有环卫工人在大街上打扫卫生

虫儿飞

P4

干净的地

让大家都可以走在干净的街上。

虫儿飞

P5

环卫工人

有一次，我把喝完的牛奶盒随手扔在地上

虫儿飞

P6

课堂

环卫工人便跟我讲了一堂课、、、、、、

虫儿飞

P7

环卫工人

如果每个人都像你一样乱扔垃圾的话，那么这个世界不就到处都是垃圾了吗？

虫儿飞

P8

美丽、舒适的环境

虫儿飞

P9

背影

我看着她的背影，心想：“啊！这位环卫阿姨是多么值得我们敬佩……不，应该说环卫工人们都值得我们敬佩！

虫儿飞

P10

无边无际的路

啊！环卫工人，当我们睡得正香时，你们仍然在打扫街道

虫儿飞

P11

无边无际的路

寒冷的冬天，当我们都躲在家里取暖时，而你们却还在打扫那条无边无际的路、、、、、、

虫儿飞

P12

保护环境

大家不要再破坏环境了，让我们一起来保护这个共同的家园吧！

虫儿飞

P13

保护环境

谢谢！

虫儿飞