-
崇文2013届三年三班许静涵《列那狐的故事》个性化细读
普通类 -
- 支持
- 批判
- 提问
- 解释
- 补充
- 删除
-
-
崇文2013届三年三班《列那狐的故事》个性化细读
-
专题一:你喜欢列那吗?为什么?
我不喜欢列那,因为在第一个故事中他竟然装死,然后被鱼贩子装上了车,然后偷吃鱼贩子的鱼,跳下车之后还骂鱼贩子。还有一次,列那在被带回审判的时候,说着自己从现在开始不吃小动物了,他就是一直是说我不会再吃小动物了,他一直说一直说,说着说着,竟然还是抓了一只鸡。
-
专题二:你喜欢那个故事情节?说理由?
我喜欢列那被审判的时候,因为他总是急中生智,每次她都会用一些花言巧语,把狮王和王后菲燕儿迷惑住,然而狮王一次又一次的宠爱它,结果它逃避了审判,回到了家中。
我还喜欢列那装死偷鱼的情节,因为我总是喜欢列那捉弄人的情节,每次都有一些好玩的地方,反正我是喜欢列那捉弄人的时候,而且作者写的还很详细,我很喜欢。
-
专题三:作者是通过哪些描写来突出列那的特点?
1、作者通过外貌描写、心理描写、动作描写、和语言描写。
2、外貌描写是,他的皮毛光亮而美丽。
3、心理描写是,列那不愿意看到妻子和孩子因为饥饿哭哭啼啼的,他自己也害怕那种肚子瘪瘪的感觉,于是他硬着头皮出了门。
4、动作描写是,狡猾的狐狸屏住了呼吸,以便使小鸟确信自己真的死了。爱尔蒙特果真被狐狸蒙骗了,她靠得更近了一些,甚至把头靠在列那张开的嘴旁边。就在此时,可恶的列那张大了嘴,一口咬断了爱尔蒙特的脖子。可怜的小鸟瞬间丢了性命。
5、语言描写是,列那奸笑了两声,冲特洛来说道:“嘿,这个女人的好奇心太重,她总想弄清楚一切,这一回,算他是彻底的明白了,是我让她明白了这个道理,你应该感谢我。好了,如果你允许的话,我现在要把她的尸体带走,为她举行一个隆重的葬礼。
-
专题四:讨论:列那最后是否死了?
我觉得列那没有死,因为在列那“辞世”的辞世中,加了双引号,说明不是真的辞世。
还有一段写紧接着,卢索又听到了列那熟悉的声音:“卢索,我已经死了,已经无法再为国王出力了。我的坟墓就在门外,可以让贝斯海指给你看,我的妻儿为我修了一座很好的坟墓。”而死人或死的动物都不会再说话了,但是这里面却写卢索又听到了列那熟悉的声音,说明这是列那亲口说出来的,所以列那没有死。
然后每个死亡或死都有双引号,还是说明列那没有死。
-
专题五:读了《列那狐的故事》有什么收获?还有哪些想法?
我收获了作者吉罗夫人的写作的目的不仅仅是向我们叙述一个动物王国的故事,而是以动物动物来影射当时社会各界从人民,以幽默的手法反映出封建社会错综复杂的社会矛盾,抨击欺压人民的贵族官吏,这本书也成为著名的反封建作品。
我还收获了作者吉罗夫人,法国女作家,大致生活在12——13世纪。她受到《伊索寓言》启发,将流传已久的关于列那的民间寓言和长篇叙事诗歌等,整理创作完整的《列那狐的故事》,原告一共三十三篇,相当于一部长篇小说。这些散文体的故事广为流传,影响很大。故事里所流露出的强烈的喜剧色彩和幽默机智的风格,对欧洲讽喻文学产生了极大的影响。
我知道了作品最大的特色在于浓浓的喜剧色彩,有的情节甚至让人捧腹大笑,洋溢着幽默的风格。作品的另一个特色便是猎物喻人,将狐狸、狼、狗、熊、狮子等形象拟人化,反映出中世纪法国社会的黑暗,复杂的社会矛盾,贵族阶级的强取豪夺以及人民的反抗等,成为一部反封建的名著。
我的想法是想让作者继续写下去,这样就可以知道列那最后到底是露面了,还是没有露面,一直隐居在马贝渡?还是露面了,被卢索请回了宫中,无法想象,我还想让作者写一下“坟墓”的样子,是怎样的,我看图看的不懂,里面说很好的坟墓,可是不怎么好。
-
-
- 标签:
- 三年
- 列那
- 2013
- 崇文
- 三班
-
学习元评论 (0条)
聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~