-
201602高梦楠学习报告
普通类 -
- 支持
- 批判
- 提问
- 解释
- 补充
- 删除
-
-
内容
2016年01-02月工作情况统计表
填报人:高梦楠 年级:2013级硕士 填报日期:2016年2月29日
一、本月主要工作成果
学习元实验室
Part I:学习元新功能改版
新架构技术学习PPT(包括环境配置、Spring Data JPA、Spring Web MVC、JSTL Core)
学习元重新开发运行环境配置和技术方案设计
配置GitLab作为代码和文档管理服务器,并分配账号
启动新平台的页面开发工作
Part II:实验室学习任务
1月9日学习元小组Seminar汇报。
完成学科本体实验分配的相关工作内容。
未来教育高精尖创新中心
Part I: 未来教育平台需求分析
12月30日:完成未来教育平台需求文档0.6版。
1月16日:完成智慧学伴平台设计PPT文档v5版。
1月18日:完成智慧学伴平台需求文档0.7版。
2月3日:完成智慧学伴平台报告样例v1版。
2月28日:完成智慧学伴平台报告样例v2版。
Part II: 工作交流会
1月4日:与余老师交流高精尖中心组织架构与未来工作安排。
1月5日:高精尖中心团队与化学生物学科团队交流会。
1月6日:同生物化学学科团队进行工作交流。
1月11日:智慧学伴平台学科原型设计工作交流会
1月22日:与陈阳博士交流智慧学伴平台、学习元平台相关工作和研究方向。
1月26日:智慧学伴建设与北京数字学校沟通交流会。
1月28日:参加体育学院毛院长和华体互联的讨论交流会。
1月28日:同余老师讨论知识地图实验安排与项目申报交流会。
1月28日:同车师兄团队沟通学习元编辑器开发的细节问题。
1月31日:同学科团队进行讨论交流,部署下一阶段工作任务。
2月1日:高精尖中心例会,讨论本周计划以及年后新员工入职培训事项。
2月3日:参加学科首席(部分)工作讨论会,研讨16年学科团队工作重点和关键时间节点。
2月4日:与余老师讨论智慧学伴平台测评报告样例v1版与教师批改页面原型。
2月15日:与任众讨论智慧学伴平台6月版本中的需求问题。
2月15日:参加高精尖中心员工入职培训。
2月16日:培训学习元平台的基本操作与智慧学伴平台设计思路。
2月18日:与余老师研讨高精尖中心下一阶段工作部署安排。
2月19日:与任众、周冬冬讨论试题导入与标记规范。
2月19日:与余老师研讨学习元改版方案和技术分工安排。
2月22日:高精尖中心每周例会。
2月22日:与余老师讨论智慧学伴平台6月份版本需求。
2月24日:与陈阳博士、万海鹏博士讨论学习元改版过程中涉及到的数据推理设计。
2月29日:高精尖中心例会,汇报上周工作内容及本周工作安排。
2月29日:下午与周冬冬讨论测评报告样例内容和展现方式。
2月29日:下午与网龙王波等讨论智慧学伴6月上线版本需求范围,并讨论遇到的疑难问题。
Part III: 技术人员面试
1月15日:面试1位技术开发人员,为iOS应用开发岗位。
1月22日:面试1位技术开发人员,为Java Web研发岗位。
1月29日:面试5位技术开发人员,3位Java Web研发和2位美工岗位。
2月23日:面试1位技术开发人员,为美工岗位。
二、本月主要学习成果
论文学习
小组Seminar汇报的论文学习,拓展阅读了与自己当前工作论文相关的文献。
技术学习
着重考察了JavaScript模板引擎的技术路线,学习Angular.js的实现方式
在配置虚拟运行环境时积累了Linux服务器管理方面的经验发布在学习元。
三、下个月的主要工作安排
Part I:智慧学伴平台相关工作
继续对接网龙产品团队,完成智慧学伴平台的需求设计。
梳理需要研究的技术点的问题,提供给研究团队。
Part II:学习元新版本开发
按照既定的技术路线推进开发工作
积极解决开发过程中遇到的问题
Part III:毕业论文有关事宜
继续推进毕业论文的相关工作,准备在实验学校进行科技接受度检验实验。
具体工作安排根据实际情况及时调整!
3
-
在新页面中查看内容
-
下载源文件
-
-
- 标签:
- 工作情况
- 讨论
- 技术
- 高精尖
- 学习元
- 统计表
- 慧学
- 2016
- 平台
- 团队
- doc
- 开发
- 工作
- 中心
-
学习元评论 (0条)
聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~