第一课时

走进资料城

请阅读《识字五》中的《短文1》《短文2》《短文3》《短文4》，如果还有剩余时间再读读《下雨》和《谜语故事》

写话

用本课学过的词语写几句话。

第二课时

阅读材料《识字五》中的资料城形声字谜、儿歌字谜和字谜集。

写话

自己也试着编几首字谜并把它写下来。

第一课时

读一读：阅读材料《四个太阳》中的《短文1 》《短文2》《短文3》，有时间再读一读《短文4》。

 说话、写话

 选几个喜欢的生字说一段话并把它写下来。

第二课时

拓展阅读

孩子们，课文里的小朋友用太阳表达了我们的心愿，其实我们也可以用一支笔，一棵小草，来表达我们的愿望。快进入到我们的资料城，看看其他的小朋友有什么心愿？(同位交流)

写话练习

“我们一起来写诗"！把你的愿望写下来吧！

第一课时

拓展阅读

     选用跨越式拓展阅读材料22页《短文1》《短文2》《短文3》，如果有时间再把后面资料城里的内容读一读。

写话练习

同学们今天了解了乌鸦喝水的过程，一定被乌鸦的聪明给感动了，相信你们在平时生活中一定也注意观察过什么动物的聪明之举。先给同学们说说。

同学们真是很细心，观察的非常仔细。你们说的很多老师都没有观察过，真是惭愧呀！现在请同学们把自己观察到的写下来，好吗？

第二课时 

 拓展阅读

选用拓展阅读材料24页中的资料城里的《小兔伯尼》《聪明伶俐的小羊》《小猫过河》，如果有时间再把后面的几篇读一读。

写话练习

     乌鸦确实太聪明了，遇到困难，它能想办法解决。你们在日常生活中也都遇到过类似的事情吗？如：妈妈把你最喜爱的饼干放在很高的地方，你又很想吃，却又够不到，可怎么办呢？现在就请同学来想想办法，并把你的办法给写下来，我们看谁的办法最好。当然同学也可写你所遇到的其它问题，及你是怎么解决的。

 第一课时

 阅读园地　

１、识字通阅读
２、 《短文1、2、4、5》

快乐写作

1、观察《短文5》图片，写一写，注意量词的准确使用。 

2、发挥自己的想象力，给本课生字编儿歌、字谜。

    别    到     那     都      吓      叫

3、用本课词语写话。

     司马光   假山   大水缸   哭喊

     使劲   时候  花园   爬上  砸

     掉进   别的   流了出来

第二课时

拓展阅读

1、《积累词汇》

2、选用跨越式拓展阅读材料《这个徒弟我收下了》

写话练习

大人们是这么夸奖司马光的，你真是——————————。

同伴们会这样夸：司马光，我真——————————。

第一课时

读一读

阅读材料《21 称象》60页中的识字通《组词造句》和《短文1、2、3》，有时间再把资料城读一读。

快乐写话

曹冲的办法在当时的情况下是好的。你还有没有比曹冲更好的称象办法？ 想一想写下来。

第二课时

走进资料城

阅读材料《21 称象》66页中的资料城选几篇自己喜欢的文章读一读。

写话练习

      曹冲真是个聪明的孩子啊！生活中你还知道哪些孩子像曹冲这么聪明。

第一课时

拓展性学习

观察周围事物的特点，想到什么词，就写下来，请对方说出或写出反义词，不会写的字向别人请教。

第二课时

拓展性学习

轻声读短文，不认识的字请教别人，再试着注上音节，看看你又认识了几个字。

读了短文，你想到了《人有两件宝》中的哪些话？

你会用树叶贴画吗？你还会做什么？说一说。如果你喜欢写，还可以写下来。