• B1组-铭传中心校-何玉聪-《看雪》写话教学片段

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    • 课文概述:

    《看雪》讲述台湾小朋友很难看到雪,老师给他们讲了自己童年故乡北京玩雪的情景。这激起了孩子们想去北京看雪的愿望,表达了海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。

    教学片断描述:

    让孩子们写一封简短的邀请信,邀请台湾小朋友到我们学校来玩。

    分享原因:联系本文主题,用几句话描写学校,写出渴望台湾小朋友到我们学校来玩的心情。

    适用范围:

    二年级的所有师生

    • 课堂教学PPT片段


    《看雪》课件3.ppt

    片断应用教学设计方案链接


    《看雪》教学设计1.doc

     

    • 教学反思:

     在本次的课堂教学实践中,写话设计的话题偏难,孩子们不会写信,也只能写出只言片语,我接受老师们的意见,可以让学生写一写学校的雪景。

    • 第一次教学问题与困惑:

     孩子的词语积累不够,孩子写话速度太慢,内容少、空洞,有的孩子写的有一定的篇幅,但细看语句啰嗦,记流水账。

    课堂上先让学生给个每个字组词 ,然后再让学生运用这个词语来说一句话。课后可以布置学生运用本节课所学的每个字词并结合以前学的字词写一句话或一段话。或者用写话的方式简要复述本节课的内容。可以促进学生对本课文内容的理解和帮助学生提高组织语言的能力。

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