-
B1组-丽景小学—鹿建梅-《从现在开始》写话教学片段
普通类 -
- 支持
- 批判
- 提问
- 解释
- 补充
- 删除
-
-
默认段落标题(请修改)...
-
B1组-丽景小学——鹿建梅-《从现在开始》写话教学片段
-
课文概述:
《从现在开始》是义务教育课程标准实验教材第三册中的一篇课文。文章讲述的是猫头鹰和袋鼠,以自我为中心,不懂得尊重别人的生活习惯和生活方式,招致“民怨沸腾”;而小猴子却让大家按照自己习惯的方式过日子,受到人们的拥戴。教学这篇课文就是让学生懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人,这是人们之间和谐相处的重要条件。
-
教学片断描述:
我让孩子们先理解课文文本内容,懂得要尊重别人,我先让孩子们谈谈身边尊重别人的话题,如尊重老师,尊重家长,尊重身边的朋友, 孩子们能写出部分话题。
-
分享原因:
学生在理解文本的基础上,再加上教师的引导,能结合身边的事例写出生活中的尊重的话题
-
适用范围:
二年级的所有师生
-
课堂教学PPT片段
-
片断应用教学设计方案链接:
《21.从现在开始》第二课时:http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=208235
-
学生课堂写话作品(至少5个学生的作品照片):
-
教学反思:
在本次的课堂教学实践中,写话设计的话题偏难,孩子只能写出只言片语,我会接受专家的意见,采取仿写的手法,让孩子写写:假如其他动物当上了大王。这样难度降低,同时孩子有话可写。
-
第一次教学问题与困惑:
孩子的词语量不够,孩子写话速度太慢,怎样让孩子爱上写话,有话可写呢?
-
-
- 标签:
- 片段
- 教学
- 尊重
- 片断
- 话题
- 课堂教学
- 孩子
- 作品
- b1
- 学生
- 从现在开始
- 课文
- 小学
-
学习元评论 (0条)
聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~