• 阶段三：IP规划与协议配置

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    • 给校园500台设备划分子网：VLSM计算练习
    活动类型：
    练习测试
    活动名称：
    给校园500台设备划分子网：VLSM计算练习
    活动描述：
    给定地址段192.168.0.0/16，用VLSM为五个区域划分子网：教学楼需200台、宿舍楼需500台、图书馆需50台、行政楼需30台、服务器区需10台。要求写出每个区域的：网络地址、子网掩码（/前缀和点分十进制两种写法）、可用地址范围（第一个到最后一个）、实际可用主机数、地址
    • 同样是「传数据」，为什么在线考试和直播用的协议不一样？
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    同样是「传数据」，为什么在线考试和直播用的协议不一样？
    活动描述：
    四个校园应用场景，讨论每种应该用TCP还是UDP，并解释理由：①在线考试提交答卷；②实时视频监控录像；③从学校服务器下载课件；④校园应急广播推送。核心问题：如果在线考试误用了UDP，可能发生什么后果？TCP的「三次握手」到底在握什么手？
    • 理解数据在各层传输中的变化过程
    活动类型：
    作业提交
    活动名称：
    理解数据在各层传输中的变化过程
    活动描述：
    有两个主机A、B通过两个路由器R1、R2互联，一个数据包「data」从A经过R1、R2传输到B。从OSI参考模型的角度，用图或PPT描述数据包在每个节点上、每个层次上的变化——包括：A封装时每层加了什么头部，R1/R2路由时工作在哪层做了什么，B解封装时逐层去掉什么。
    • 实验预习：配置交换机和抓包之前，你有什么不确定的地方？
    活动类型：
    提问答疑
    活动名称：
    实验预习：配置交换机和抓包之前，你有什么不确定的地方？
    活动描述：
    阅读实验预习材料后，在答疑区提出1-2个实操或理论上的真实疑问。例如：Trunk端口和Access端口有什么区别？为什么FCS字段是4字节？抓包时怎么找到我想要的那一帧？
    • 实验活动：用仿真软件抓取一个MAC帧并完整标注每个字段
    活动类型：
    作业提交
    活动名称：
    实验活动：用仿真软件抓取一个MAC帧并完整标注每个字段
    活动描述：
    在Packet Tracer中搭建简单拓扑（PC-交换机-PC），用模拟模式捕获一帧以太网数据，截图并完整标注所有字段。回答三个问题：①目的MAC地址是谁的？②这帧传输的是什么类型数据（看类型字段）？③ARP包是什么场景下产生的？
    • 实验活动：在真实H3C交换机上配置IP地址和2-3个VLAN
    活动类型：
    作业提交
    活动名称：
    实验活动：在真实H3C交换机上配置IP地址和2-3个VLAN
    活动描述：
    在H3C交换机上完成：①设置管理IP和默认网关；②创建VLAN10/VLAN20/VLAN30并命名；③将各端口划入对应VLAN；④Ping测试同VLAN设备互通；⑤Ping测试跨VLAN设备不通（验证隔离）；⑥配置Trunk端口连接两台交换机，测试VLAN跨交换机传输。保存截图
    • IP规划做出来了，但它真的合理吗？
    活动类型：
    反思活动
    活动名称：
    IP规划做出来了，但它真的合理吗？
    活动描述：
    完成三个反思问题：①实验中遇到的最大障碍是什么？是命令语法问题、逻辑理解问题，还是设备操作问题？怎么解决的？；②对照IP地址规划六大原则，检查自己做的IP分配表：哪几条原则体现得好，哪几条还有改进空间？；③如果宿舍楼学生数量增加一倍，现在的子网划分需要怎么调整？
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