项目名称

动物知多少？

学科

英语、语文、数学、信息技术、综合实践

项目时间

2周

年级

三年级

学习目标

学科目标&21世纪技能

• 英语：能辨认、流利说出常见动物的英语单词，会用英语句型购买宠物或动物玩具，会描述动物的外形特点。
• 语文：能用文字的形式介绍自己心爱的动物，以及将在活动过程中的心得体会进行表达。
• 数学：能进行相关的路程、价格、数量运算。
• 21世纪技能：合作交流能力、批判性思维和问题解决能力、创造性和创新能力、信息交流和科技素养

驱动问题

如何去买自己喜欢的动物玩偶？

作品类型

1.展示性作品：关于动物的英语词汇卡片、动物百科黑板报或手抄报、动物模型、动物头饰，英语数字故事

2.英语：情景剧表演、口头介绍自己心爱的动物玩偶

3.语文：介绍自己喜欢的动物小作文、活动过程心得体会

分解问题（子问题）

• 你知道的动物有哪些？他们的外形有什么特征？
• 你喜欢的动物有哪些？为什么喜欢这些动物？
• 如何去宠物商店买宠物，如何去买自己喜欢的动物玩偶？

探究活动

• 动物园体验：认识生活中常见的动物，并了解动物外形特征，做好记录。
• 小组合作，通过各种途径学习关于动物的英语单词，并动手制作单词卡和头饰，以及搜集用于购物英语句型。
• 小组体验在线购买动物玩偶，制作自己的玩偶商店的招牌、装饰等等。
• 书面和口头介绍自己喜欢的动物。

作品展示

学生制作的英语词汇卡片、动物百科黑板报或手抄报、动物模型、动物头饰