• 用iMindMap绘制思维导图-修饰整理

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    思维导图的修饰和整理

    一、题目要求:

    张老师发现,用iMindmap绘制的思维导图虽然灵活、色彩丰富,但非常容易显得界面混乱,请你帮助他对上节课绘制好的思维导图进行修饰和整理。

    二、关键词

    修饰、整理

    三、操作思路

    首先,打开绘制好的思维导图,调整所有分支的颜色和形状;其次,调整文字的字号、字体和颜色;然后为所有分支添加分界线;最后,“整理”思维导图。

    四、具体方法

    1、利用“文件”—“打开”命令打开已绘制好的思维导图。

    2、点击“模式”按钮,在下拉框中对色彩、字体、布局进行选择,从整体上对分支的颜色和形状进行调整,使其尽量简洁清楚。

    3、选中某分支,单击鼠标右键,在下拉菜单中选择“格式”,可对该分支的格式和颜色进行进一步调整。

    4、选中文字,在工具栏中对文字的字体、字号和颜色进行调整。

    5、选中某分支,点击“插入”—“分界线”,为该分支添加分界线。此功能适合在分支及子分支较多的时候使用。

    6、点击“整理”按钮,系统可自动对分支的间距和分布进行调整。对思维导图的修饰和美化完成。点击保存。

    五、课后问题

    请对上节课绘制的思维导图进行调整,要求整体布局整齐、美观,并且相似的知识点分支用相近的颜色,完全不同范围的知识点分支用对比强烈的颜色。

    六、文件说明

    微视频文档:iMindMap02.mp4

    文本文档:iMindMap02.docx

    PPT演示文稿:iMindMap02.pptx

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