• 第五讲-学习元平台高阶使用——2015英语骨干教师培训（第二期）

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    • 2015英语骨干教师培训之学习元高阶操作

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    学习元平台培训之高阶使用—辛爽.pptx

    • 实战演练1-学习元操作之协同备课

    1.每一位小组成员收藏每组小组长的学习元

    2.每一位小组成员申请加为该学习元的协作者

    3.每一位小组成员对该学习元进行协同编辑，对该学习元中的教学设计提出修改意见，注意每位小组成员使用不同的颜色

    4.小组成员之间交叉批注/评论小组成员的教学设计学习元，每人批注/评论一个

    • 实战演练2-学习活动参与与设计

    1.搜索到“2015全国小学英语、语文骨干教师培训之学习活动模拟练习”的学习元，或输入如下地址

    http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=198274

    2.浏览该学习元的内容，了解每个活动的形式

    3.选择3-4个活动进行参与

    4.在自己创建的学习元中尝试添加各种活动形式,参与讨论

      活动设计之应用

    • 实战演练3-玩转学习社区

    1.加入“全国小学英语骨干教师二期培训”的学习社区

    2.模拟发帖提交作业，在【默认模块】中发帖

    •每人发一个新帖子，帖子命名规则：区+校+姓名，例如北京市石景山古二小+**

    •帖子里面任意上传一个附件，可以是word文档、 PPT文档、图片、音频、视频等

    •提交后，查看别人的帖子，并给予回复。

    •返回自己提交的帖子进行再次修改编辑。

    • 实战演练4-语义属性

    1.打开您创建的教案学习元，进入“语义属性”模块

    2.确定您的教学内容的教材版本

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