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《一个小村庄的故事》+《路旁的橡树》

  《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》是人教版三年级语文下册第二单元的文章。体现了“爱护树木，保护环境”的主题。《一个小村庄的故事》课文讲的是一个小山村的人们无节制地乱砍伐滥伐树木，使周围环境遭到严重的破坏，最后受到大自然严厉的成分——整个小村庄被咆哮的洪水卷走了的事。教育学生要爱护树木，保护周围环境，维护生态平衡。《路旁的橡树》一课的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基。课文主要讲筑路工人们在修建一条公路，在这条路应该延伸过去的地方挺立着一棵橡树。几年过去了，这条笔直的公路在一个地方弯曲成马蹄形，人们都赞叹筑路的人有一颗高尚的心。

知识与能力：

1、会认9个生字，会写13个生字。通过扩读，更好掌握对词语的理解及不同环境下的运用。
　　2、学习课文第一自然段，为理解主题打下铺垫。

过程与方法：

    抓住重点词语并联系生活实际，理解含义深刻的句子，感悟爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。

情感态度与价值观：

    从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。

       1、会认9个生字，会写13个生字。通过扩读，更好掌握对词语的理解及不同环境下的运用。
　　2、学习课文第一自然段，为理解主题打下铺垫。

    对于三年级的孩子来说，在两年半的跨越式教学基础上，在识字方法的交流及识记上已不存在什么问题，现在最急于解决的问题是品悟理解课文的能力，本文语言浅显、朴实，但文章中也有含义很深的句子，与学生的人生体验有些距离，理解起来有一定的难度。教学中，让学生结合体会，谈感受，教师要给予适当点拔。
 

        本课主要运用“自主学习”、“探究学习”等策略，让学生在语文实践活动中自主发展、自我创新，体会到成功的快乐。教师充分利用信息技术整合各种学习资源，鼓励学生大量识字、大量阅读，尽情想象和表达。　　　　

自制课件ppt

一、看图说话，导入新课

   课件出示一个美丽的小村庄，师：孩子们，在一个幽静的山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。可是，就是这样一个美丽的小村庄，

许多年以后却被一场洪水冲得无影无踪。这是怎么回事呢？让我们走进今天的故事，去探寻其中的原因。

二、初读课文，整体感知。

    1、自由读课文，要求读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

2、检查自学生字、字词情况。

3、指导书写重点字 “湛、黎”

4、思考：小村庄原来是什么样子？用——画出，后来怎么样了？用~~~~~画出。

学生自由读文，指名汇报。

三、学习第一自然段，理解感悟小村庄曾经的美丽。

    1、（出示图片）自读第一自然段，你感觉这是一个怎样的小村庄？（美丽、山清水秀、风景秀丽……）

2、你是从哪些词语感受到小村庄是如此美丽的？（郁郁葱葱、清澈见底、湛蓝深远、清新甜润）

（借助图片理解郁郁葱葱、湛蓝深远）

3、指导感情朗读：用你的朗读表现小村庄的美丽。

四、拓展阅读

       《路旁的橡树》  《森林的价值》  《水资源的保护》《大自然的美》   《小草说：“……”》  《大地的叹息》

五、拓展写话

       孩子们，请用上我们今天所学的这些字，写一段话。