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    《凡卡》教学设计：

    《凡卡》教学设计：

    这篇课文设计三课时完成，我上的是第三课时。教学重点是“讨论结局，感受人物命运”和“研讨写作手法”。安排了拓展阅读和小练笔，练笔内容二选一，一是以深化主题为写作目标，二是以练习插叙写作手法为目标。按“211”模式，基本完成教学目标，效果良好。

    县课题组陈校长、李校长建议：

    1. 高年级可采用精加略的设计，整合阅读写作时间。

    2. 长篇幅课文，采用默读，利于思考，节省时间。



    支旗小学 六一班 王秀芬

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