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    一、學習動機(學習前後) (5點量表：5-非常同意；1-非常不同意)

    Please cite the following paper if you use this measure:

    Hwang, G. J., Yang, L. H., & Wang, S. Y. (2013), A concept map-embedded educational computer game for improving students’ learning performance in natural science courses, Computers & Education,69, 121-130.

     

    1. 我覺得學習這個課程是有意義且值得的。

    2. 我覺得學習跟這個課程有關的事物是值得的。

    3. 我覺得把這個課程學好是值得的。

    4. 我覺得學習和觀察更多有關這個課程的內容是重要的。

    5. 我想了解更多這個課程的學習內容。

    6. 我會主動搜尋更多與這個課程相關的內容。

    7. 我覺得對每個人來說學習這個課程是重要的。

    • 标签：
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