• KWLW表 第七周预备版 马思源 课程理论基础

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    K—W—L—W(已知道—想知道—学习—想知道)

    K—W—L—W(已知道—想知道—学习—想知道)

    年级

    2012

    专业

    教育技术学

    姓名

    马思源

    学号

    201211012005

    上课日期

    4.14

    上课次数

    7 次上课

    上课时间

    8:00-9:40

    填表次数

    3 次填表

    K已有知识

    学习该主题之前你了解哪些相关内容?

    • 课程的划分

    • 课程划分的依据和历史

    • 学科课程与经验课程的优缺点

    • 要素主义与永恒主义与经验主义的内容和区别

    W:提出问题

    看到该主题后你会产生哪些问题?想学习什么内容呢?

    课程建设的具体流程是什么?

    教研员如何评价已经开设的课程?

    L:总结收获

    学习了该主题后你了解了哪些内容?有什么收获和体会呢?


    W:再提问题

    经过学习,你的问题都得到解决了吗?学习中又产生新的问题了吗?还想要知道什么呢?


    文献阅读

    是否阅读了与本次学习主题相关的文献或案例?有何感想?


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