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刘晓KWLW表课前
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内容
K—W—L—W（已知道—想知道—学习—想知道） 年级
2012
专业
教育技术
姓名
刘晓
学号
201211012904
上课日期
2014.4.14
上课次数
第8次上课
上课时间
8:00
填表次数
第3次填表
K：已有知识
学习该主题之前你了解哪些相关内容？
在学习今天的课程内容之前，对于课程类型不是很了解，对于高中课程类型就是以学科名称辨别，大学课程类型以专业选修必修，公共选修必修来分别、
W：提出问题
看到该主题后你会产生哪些问题？想学习什么内容呢？
课程的类型这样分类有些让人不是很好理解，不能够将名称分的通俗易懂些吗？
L：总结收获
学习了该主题后你了解了哪些内容？有什么收获和体会呢？
W：再提问题
经过学习，你的问题都得到解决了吗？学习中又产生新的问题了吗？还想要知道什么呢？
文献阅读
是否阅读了与本次学习主题相关的文献或案例？有何感想？
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