学习元 · KWLW课程的基础

K—W—L—W（已知道—想知道—学习—想知道）

年级	大二	专业	教育技术学
姓名	孙铭泽	学号	201211012016
上课日期	4.14	上课次数	第 7 次上课
上课时间	8:00-9:00	填表次数	第 3 次填表
K：已有知识学习该主题之前你了解哪些相关内容？	只知道最简单的按照学科课程进行的分类，对于其他的分类不是很清楚
W：提出问题看到该主题后你会产生哪些问题？想学习什么内容呢？	还有哪些分类方式？分类的依据是什么？这些分类有什么优缺点？分类的不同会对课程造成什么不用的影响与作用呢？
L：总结收获学习了该主题后你了解了哪些内容？有什么收获和体会呢？
W：再提问题经过学习，你的问题都得到解决了吗？学习中又产生新的问题了吗？还想要知道什么呢？
文献阅读是否阅读了与本次学习主题相关的文献或案例？有何感想？
备注