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面向信息化的教师专业发展_基于网络的虚拟教研
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课前导读
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学习活动1：信息技术支持的多元量化评价对教师专业发展的作用————————以"基于云平台的直播课堂教学评价系统"为例（5分钟）
课堂上的活动，跟大家交流关于此对教师专业发展的作用。
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学习活动2：我们都来说一说（10分钟）
课堂上的活动，活动内容：
以组为单位抽取一张带有“编号”的纸条，同学们对上面的问题进行讨论，形成答案，无所谓对错。
讨论完后将按照编号顺序告诉大家你的问题是什么？你们的答案是什么？
最后由马老师给出总结
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学习活动3："网络条件下区域间校际协作与互动策略的研究"课题概述（2分钟）
简要介绍该课题的活动内容和目前运作情况。（结合我发给大家的资料）
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学习活动4：我对我的主题进行汇报：网络支持下的校际协同教研模式研究
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学习活动5：大家给我找找茬
这个活动会根据时间，如果有时间在做。如果做的话详细内容告知大家。
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