• 面向信息化的教师专业发展——学习共同体

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    • 学习活动1:课前思考
    • 学习活动2:学习共同体简介
    • 学习活动3:

    你是否对学习共同体有了一些新的认识呢?可以在学习共同体之我观中加以补充~

    • 学习活动4:文献阅读

    请选择一两篇你感兴趣的文献进行阅读,并与小伙伴们分享你的收获~ 文献阅读收获

    文献1:学习共同体及其生成

    基本内容框架

     

     

    学习共同体及其生成_郑葳.pdf

     

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    文献2:U-S协作型专业学习共同体——国外教师专业化发展的新路径

    基本内容框架

    U_S协作型专业学习共同体_国外教师专业化发展的新路径_杨甲睿.pdf

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    文献3:课堂学习共同体的意蕴及其建构

    基本内容框架

    课堂学习共同体的意蕴及其建构_时长江.pdf

     

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    文献4:城乡教师的网络学习共同体互动特征研究

    基本内容框架

    城乡教师的网络学习共同体互动特征研究_杨彦军1.pdf

     

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    文献5:Professional Learning Communities: A Review of Literature

    Professional Learning Communities: A Review of Literature.pdf

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