• 顺口溜学单词

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    • 方法：

    利用一些学生熟悉的句型变成顺口溜，帮助学生在学习新单词时既能有效的开口朗读，还能复习巩固已有句型。

    • 适用范围：

    低年级单词的新授，顺口溜以学生掌握和熟悉的句型为主。

    • 优缺点

    优点：教师容易操作，学生学习也容易掌握

     

    缺点：相对单一、枯燥，较难体现言语交际的特点

    • 案例一：

    在学习水果单词的时候，教师利用以下句型作为顺口溜学单词的例子，并进行示范：

    Apple, apple, I like apple.

    one, two, It's an apple, It's an apple.

    随后由学生根据课件的图片和提供的支架进行顺口溜的练习。

    顺口溜学单词.ppt

    • 标签：
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