用友集团副总裁、用友大学校长田俊国结合用友大学实践出发分享题为“建构主义教学思想”报告。报告从培训行业现状和关于培训的三个隐喻，如训狗熊、浇花理论等谈起，结合建构主义的心理学相关理论基础和具体案例分析建构主义在培训当中的应用，并反复强调建构主义作为自己的培训信仰，田俊国校长声音洪亮，激情演说，全程进入“忘我”状态。他用自己的亲身体验告诉大家“建构主义”的运作手段方法及效果。他的演讲内容让与会者叹服，在后面的演讲者甚至台下与会者多次谈到“建构主义思想”。

中国移动管理学院院长助理尤劲在题为“企业大学教学资源建设实践”的报告中提出，“要将资源建立在云端”。尤劲认为将知识管理和人才管理的资源建设到云端，才能满足企业大学建设的需要。他还以“教学资源是什么样”为引子，详细介绍了企业大学资源建设的分类和细节处理和数字化资源建设如何推动企业构建学习型组织。整个报告以企业大学教学资源建设的五个方面来进行具体分享，这五个方面分别是why、what、who、how、so what.

　　上海蓝卓信息科技有限公司副总经理吴江华“移动互联网带来的学习创新”中指出，越来越多的教学资源将走向移动终端，它们方便、短小，学习可以随时随地不受时空限制。吴总还在会上介绍了蓝卓与上海开放大学校合作开发的移动学习课件案例。整个报告从移动互联网的到来、移动学习和企业应用三个方面来进行具体分享。

中国航天长征学院副校长刘久义以“中国运载火箭技术研究院长征学院的运行管理实践”为题介绍了长征学院的发展历程，并指出，企业大学的建设和发展必须得到高层领导的重视和支持。他还以学院中“雄鹰计划”为例向与会者介绍了长征学院的培训结构。在演讲的最后，他还坦诚地指出了当前长征学院出现的一些问题，并表示愿意就这些问题与与会者交流。在最后刘院长做出“干培训不容易”的经验总结和三点思考，三点思考分别是：办企业大学的真实意图，企业大学的战略地位如何，领导重视是表面的吗、是否有领导实际的投入？

中兴通讯学院院长曾力在会上发表了题为“传递知识，更传递竞争的力量”的主题报告。曾院长认为企业大学之所以诞生并发展，是因为它确实有存在的必要，而且企业大学需要在企业发展中担当重要角色。企业大学定位应该在知识服务、走经营市场化的发展道路、履行社会企业教育责任三个方面。曾院长并从中兴通讯学院的知识服务体系建设为案例来进行说明。最后，曾院长提出当今企业大学面临的挑战：学习发展规划能力亟待提升、知识积累和技能转移的机制、自我造血、自我生存的探索。