《美丽的小兴安岭》教学设计

28团梨华中学   杨清华

第一课时

教学目标：
　　1、初读课文，了解课文主要内容。学习课文第1小节。
　　2、自学生字、新词，读通课文。

　　3、正确、流利地朗读课文。

　教学重点
　　　1、学习生字新词。了解课文内容，提出不懂的问题。
　　　2、正确、流利地朗读课文

教学难点　

教学过程
　一、图片导入
　　　1、启发谈话。
　　　2、出示有关小兴安岭的图片、文字资料。

二、初读课文，整体感知
　　　提出自读要求：
　　　1、自由读课文。读后用铅笔画出生字新词。
　　　2、把课文读通顺、读流利。
　　　3、边读边思考：小兴安岭给你留下了怎样的印象？
　　三、学习生字新词，指导写字
　    1、出示生字新词，学生认读。

2、重点指导难写易错的字。

四、再读课文，梳理课文
　　 1、默读课文，找出课文的自然段，并说出哪个自然段概括了文章的中心内容。
　　　　指名读、小组读、齐读----
　　 2、思考：哪个词写出了小兴安岭一年四季的特点？（景色诱人）　　------
　　 3、你发现作者是按什么顺序写的？（按“四季”顺序写的。）　　　
    五、学习第一自然段。

六、拓展阅读

七、小练笔

第二课时

教学目标：

1、有感情地朗读课文。

2、了解小兴安岭一年四季的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

3、体会作者用词的准确、生动。

教学重点：感受小兴安岭的四季景色；体会用词造句的准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、复习

这节课我们继续学习美丽的小兴安岭，上节课我们知道了这篇课文的主要内容，了解了文章的写作顺序，谁能说说这篇课文主要讲的是什么？课文是按什么顺序写的？

二、精读课文。

课文是按春夏秋冬的顺序向我们描绘了美丽、物产丰富的小兴安岭，下面就让我们走进小兴安岭，看看每个季节的小兴安岭各是什么样的？

（一）、学习“春天”

1、我们先来看看小兴安岭的春天吧！谁来把第二自然段给大家读一读。其他同学也别闲着，边听边画作者描写了春天的哪些景物？在书中勾画出来。把你喜欢的景物多读几遍，想想哪些词句写得好，好在哪？

找同学来读自己喜欢的句子，并说说喜欢的原因。

（1）树木：抽出是什么意思？把抽出换成长出好不好？为什么？

出示课件：

树木抽出新的枝条。

树木长出新的枝条。

指名回答。

（抽出生动形象地把枝条快速而有力地生长出来的样子写出来了，所以我们在写景物的时候，也应该像作者一样运用准确的词语来写出景物的特点。）

（2）“山上的积雪融化了，雪花汇成小溪，淙淙地流着。”

淙淙这个词写的是什么？淙淙是一个表示水声的象声词，你还知道象这样表示水声的象声词吗？

（扩展课外知识 叮咚 哗哗 咚咚 ）

你能不能把这句话给大家读一读，让大家听到丁冬的流水声。

同学们注意听，看你能听到什么？

把这个词带到课文中，你会觉得更有滋有味的。（齐读）

（3）“小鹿在溪边散步……欣赏自己映在水里的影子。

师：听着你的朗读，老师也想读一读，同学们想不想听。那老师需要同学们配合一下，老师读，你们把自己当成一只小鹿，随着老师做动作。

告诉老师你在做什么？

小鹿真的会散步吗，真的会欣赏自己的影子吗？

作者运用了拟人的写法，写出了小鹿的神态很可爱。

师：带着这样的心情来读一读。

生高兴读。我们一起做做这只开心的小鹿，生齐读

除了小鹿，小兴安岭可能还住着哪些森林小公民呢？（生想象）你能不能

也像书中一样描写一下小松鼠，也用上这种拟人的写法，注意还要突出春天的特点。

师：是啊！春天的小兴安岭，树木发芽，积雪融化，溪水潺潺……一片生机勃勃的景色真叫人喜欢。作者写得有声有色，老师相信同学们读的也会绘声绘色。让我们踏着音乐的节拍，美美地读一读春天。

2、总结学习方法：读—--画出描写的景物----抓住重点词语理解课文---有感情的朗读。

(二)、学习“夏天”“秋天”“冬天”。

1、运用学习春天段落的方法来自学，以小组为单位，合作学习，共同完成学习任务。

2、学生汇报自学成果，完成表格。

3、试着把喜欢的段落背一背。

三、小结。

课文通过时间顺序的描写，写出了小兴安岭春、夏、秋、冬四季不同的美，美得真是生机勃勃，实实在在，让我们一起来赞美它吧！齐读最后一段。

四、拓展阅读。

五、拓展写作：观察身边的一处景物，用上我们今天学到的写作方法，把观察到的按一定的顺序写下来。

板书设计：     

                                      春   生机勃勃

                                        夏   葱葱茏茏      花园

  美丽的小兴安岭

                                       秋   物产丰富      宝库

                                     冬   大雪纷飞