• 学习科学中的增强现实

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    制作者:北京师范大学 教育技术学2022级博士熊莎莎
    参考书:Sawyer, R. K. (Ed.). (2014). The Cambridge handbook of the learning sciences (2nd ed.). Cambridge University Press. 
    内容章节:Chapter17 Augmented Reality in the Science Learning
    制作时间:2022年12月

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    • 谈谈AR在教育领域的应用
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    讨论交流
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    谈谈AR在教育领域的应用及其特点
    • 微课创生
    活动类型:
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    活动名称:
    微课创生
    活动描述:
    请选择对应书本该章节知识的学习者在已有资源的基础上,根据本节内容,查阅相关文献,制作一个新的关于本节知识的微课。 要求:在内容质量上超越平台已有的所有微课(包括拓展资源中的微课)。
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