开场动画

用粒子特效软件particleIllusion软件做一个华丽的片头，我设想的是含有倒立的动作。然后用 swish文字特效软件做一个文字的特效，显示“倒数的认识”这几个字。然后这几个字消失，显示首页导航。

首页

背景图片（含有一些倒立的图片），标题“倒数的认识”，动画（一个小人翻过来翻过去）

导航：情境导入，课本学习，拓展探究，课堂练习

情境导入：对比一幅幅倒立的图片，让大家观察各组图片有什么特点

          对比几组互为倒数的分数，让大家找出规律

          分别计算各组的两个数的相乘的乘积，让大家找规律。

课本学习：根据大家找的规律，总结出倒数的定义，两个数相乘乘积等于1则这两个数互为倒数。（文本显示）

拓展探究：第一个活动便是玩连连看游戏，当然能相互消掉的是互为倒数的分数。连连看的图标上是写的是分数或者整数。这个活动是为了让大家了解如何找另一个数的倒数。方法：分子分母交换位置。

          第二个活动便是让大家自己思考一下有没有一些特殊的倒数。老师可以进行一些引导。目的：让大家看看1和0的倒数

课堂训练：采用填空题提问式的方式让大家回答一下某个数的倒数。

总结：总结本节课的内容（以文字动画的形式展示出来）