缩略图

教学过程--小学数学《可见性》教学案例

普通类

piaolong

2010-01-13

  • 简介: 一、激趣引入 二、体验探究 三、巩固延伸
  • 分类： 暂无分类
  • 标签:
    • 教学
    • 体验
    • 过程
    • 探究
    • 延伸
    • 学过
    • 数学
    • 巩固
    • 引进
    • 小学
  • 添加标签：
  • 已添加:
    • 教学
    • 体验
    • 过程
    • 探究
    • 延伸
    • 学过
    • 数学
    • 巩固
    • 引进
    • 小学