缩略图

教学过程--游戏的公平与不公平

普通类

piaolong

2010-01-13

  • 简介: 一、 引导回顾 搭建桥梁 二、创设情境，引入课题 三、引入课题 激发探究
  • 分类： 暂无分类
  • 标签:
    • 教学
    • 过程
    • 探究
    • 学过
    • 游戏
    • 引入
    • 课题
    • 引导
    • 公平
  • 添加标签：
  • 已添加:
    • 教学
    • 过程
    • 探究
    • 学过
    • 游戏
    • 引入
    • 课题
    • 引导
    • 公平