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第11章 指导基于探究的数学学习
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第11章 指导基于探究的数学学习
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（1）自主学习
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（2）讨论交流
本章主要从教学任务、课堂活动的组织结构、工具应用、课堂话语特点等四个部分，阐述探究式教学模式在数学学科中的应用。那在其他学科中，如何使用探究式教学模式呢？本章提出的四个维度的设计有什么不同呢？请大家谈谈自己的理解，并填写下面的表格（请上传至学习元）。
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