• 文昌小学-陆绮媚-六年级一般过去时

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    文昌小学-陆绮媚-六年文昌小学-陆绮媚-六年级一般过去时.doc08 Developing deeper understandings of nature of.pdf级一般过去时.doc

     

    (1)教学情境:六年级一般过去时的新授。

    (2)教学片断(视频)。

    (3)分享原因:完成M4,后进入一般过去式的学习。

    (4)适用范围:一般过去时

    (5)教学PPT:已上传

    (6)教学设计:已上传

    (7)10-11月教学反思:在教学中要创设真实的教学情景。

    (8)“我的收获与进步”:通过集体备课,清晰了跨越式高中低年段的教学环节。

    (9)“我的困惑”:希望能提供更大量的拓展阅读材料(特别是高年级)。

    (10)我想要学习的内容:高年级的语法课的跨越式课例。

    (11)本月目标:努力创设全英的英语情景。

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