• 文昌小学－陆绮媚－六年级一般过去时

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    文昌小学－陆绮媚－六年文昌小学－陆绮媚－六年级一般过去时.doc08 Developing deeper understandings of nature of.pdf级一般过去时.doc

     

    （1）教学情境:六年级一般过去时的新授。

    （2）教学片断（视频）。

    （3）分享原因：完成M4，后进入一般过去式的学习。

    （4）适用范围：一般过去时

    （5）教学PPT：已上传

    （6）教学设计：已上传

    （7）10-11月教学反思：在教学中要创设真实的教学情景。

    （8）“我的收获与进步”：通过集体备课，清晰了跨越式高中低年段的教学环节。

    （9）“我的困惑”：希望能提供更大量的拓展阅读材料（特别是高年级）。

    （10）我想要学习的内容：高年级的语法课的跨越式课例。

    （11）本月目标：努力创设全英的英语情景。

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