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物理-运动的快慢-潘龙【微课】
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概述
面向对象：八年级
所授内容：八年级物理上册第一张第三节：运动的快慢
设计思路：
教学目标：
知识与技能：知道两种表示物体运动快慢的方法。知道速度的概念和单位。知道机械运动的分类
过程与方法：体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。
情感态度和价值观：有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。
教学重点：速度的物理意义及速度公式
教学难点：速度概念的建立；
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微课
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资源检索与获取报告
按照老师所教的方法，非常快捷的搜索到了所需要的资源。我从百度、和人教出版社网获取了一些资源，锻炼并提高了我的搜索资源能力。
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