概述

面向对象：3-6岁幼儿

所授内容来源：中班语言《小树叶找妈妈》

设计思路：在本次活动中，我采用ppt这种认知方式来辅助自己的教学。在ppt中，通过图片、视频、声音等多种媒体，来吸引孩子的注意力，激发幼儿的学习兴趣。使语言活动更加生动、形象，这也符合幼儿的学习认知特点，从而提高教学效果！

微课视频

教学资源包

课件：/UserFiles/74745/File/小树叶找妈妈 .ppt

教案：小树叶找妈妈.doc

资源检索与获取报告

 1、《小树叶找妈妈》教学视频 小树叶找妈妈

获取地址：搜狐网站http://my.tv.sohu.com/us/63290236/24412200.shtml，获取方式：通过百度搜索获取

2、微课设计思路

参考网站：21世纪教育网http://www.21cnjy.com/，搜索方式：利用搜索引擎找到该教育网站，并直接在该教育网站直接学习

个人反思

    为了这次微课作业，我学会了多种搜索方式，并且运用PPT认知方式和camtasia studio的录屏方式，受益匪浅。我认为微课这种形式的微教学一定会在今后有更广阔的发展空间，作为新入职的老师，我们有责任也有义务学习新技能和新知识，为我所用，更好的完成教学任务！