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语文-山行-杨璟【微课】
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													20130923101406KIXSJKIBE5.flv小学语文三年级古诗《山行》面向对象:小所授内容:
 
设计思路:在本节课中,我采用了PPT的认知工具来辅助自己的教学。认知工具在其中扮演了1、助教演示作用;提供了多角度、多层次演示功能,使抽象的教学变的有趣, 2、助学演示作用;学生根据教师制定的教学目标先自主学习新课内容,随后教师有针对性的指导,解决重点难点问题。
教学目标:
1. 自助学会本课生字新词,掌握多音字磨在本课的读音。
2. 正确流利有感情的吟诵诗歌,背诵诗歌。
3.理解古诗的意思,感悟诗的意境,受到美的熏陶。
教学重点:
理解古诗的意思,感悟诗的意境,受到美的熏陶
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