一、

二、学情分析

三、教材分析

四、教学目标

五、教学重难点

1.新课导入

创设情境，给学生布置任务。领导检查工作，昨天完成的demo，没有交互功能，于是指出今天的工作任务是给demo添加交互功能。

2.学生自主学习

Flash软件中是通过ACtionScript脚本语言来实现编程与交互功能的。因此我们需要了解Flash脚本语言的使用方法，并制作出按钮，控制影片播放。

3.安排学生理解重点知识点

动作帧

动作按钮

动作影片剪辑

我们本节课用到的知识点是：动作帧、动作按钮，动作影片剪辑，了解即可。

通过小游戏让学生加深理解易混淆的重点和难点，

什么是事件？什么是动作？

看看下面哪个动作面板是控制时间轴的？那个动作面板是控制按钮的？

播放、停止、暂停的语句都分别是哪个？

按钮事件都有哪些呢？

通过一系列小游戏，加深学生的印象和理解。

4.组织学生给demo影片添加交互功能按钮，提交demo

5.组织学生进行学习效果小测验，重点测验学生的学习情况

测验题目：

（1）控制时间轴的命令都有哪些？

（2）如何调出动作面板

（3）按钮事件包括哪些？单击、释放、释放离开、按键、指针经过、指针离开、拖放经过、拖放离开

6.小结

布置本节课的教学任务：要完成某企业的制作任务

教学活动二（15min）

组织学生在网上查找资料，整理出学习需要的内容和素材

教学活动三（5min）

组织学生通过小游戏体验交互动画的类别

教学活动四（5min）

组织学生模拟实现交互类动画

教学活动五（5min）

针对时间轴控制命令开展练习

教学活动六

针对on事件，进行动画练习