• 沉入语境_领会文本内涵_陆桂国

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    在阅读教学中，文学作品的创作大都是与具体的环境分不开的。引领学生沉入语境展开阅读，可以使学生的阅读直指文本内涵，获得对文本内容全面而又深刻的理解。借助关键词语、情感诵读、现代媒体等可以有效地帮助学生沉入语境。

    • 适用范围

    小学语文教师

    • 学习目标

    旨在引导小学语文教师借助关键词语、情感诵读、现代媒体等可以有效地帮助学生沉入语境。

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