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    • 单元主题教学

    时间

    2019418

    地点

    涿鹿县合符小学

    参与人员

    及人数

    合符小学全体班主任

    培训主题

    单元整体教学

    培训大致内容

    附培训现场照片2

    • 单元整体教学的概念。

       讲一个单元进行整体设计。

    • 单元整体教学的结构

      单元导读课+单元课文课+单元主题阅读课+单元主题写作课

    • 单元整体教学设计步骤。
    1. 单元导读课明确单元人文主题,确定单元学习目标。
    2. 明确课时与课型。(211+精加略)

    注意:一课抓一个重点,不要面面俱到,把知识点分散到精读文章中,要有所侧重。

    1. 主题阅读内容:与主题相关的内容
    2. 主题写:运用本单元表达方式进行练写,完成“习作”内容。
    • 案列分享:六下第四单元整体教学设计方案。

    结合设计方案讲解设计目的,流程及内容。

    • 交流看法和疑问。

    教师们提出自己的疑问,大家共同交流讨论。

    自我反思

    我的优点是:

         能根据培训内容给全体教师进行具体、细致的培训。

     

    我的不足是:

         应该自己尝试进行一次单元整体教学,让自己的培训言之有物。

     

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