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深度递进的跨学科知识整合模式的设计与实践-pyk毕设 普通类
本知识群用于分享本人毕业论文进展，聚焦深度递进的跨学科知识整合模式的设计与实践。研究方法以设计为中心的研究DCR。
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2020教学系统设计 普通类
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《心理发展与教育》（2019研 教育硕士）
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课程一方面从理论层面系统地介绍课程论与教学论的基本概念、原理，以及国内外当代课程与教学的新理念与新理论，另一方面也在实操层面，通过做中学来掌握一定的课程与教学的设计、过程实施与评估的基本技能与方法。
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数字媒体与传播（2019珠海北师-本科） 普通类
网络时代的数字媒体与传播，是人人参与的内容生产与传播的时代。本课程主要介绍数字媒体的不同类型与传播特点，网络数字媒体的传播原理与机制，数字媒体对公民的赋权与赋能，以及应用数字媒体参与社会治理的方式方法。
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