2012级教育技术一班武增虎教学设计

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  • 【V5联萌】初中生物：血型与输血ASSURE教学设计概述

    【V5联萌】初中生物：血型与输血ASSURE教学设计概述 普通类

    assure,教学设计,概述

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    创建者：
    lhting
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  • e-Learning的研究設計及論文寫作

    e-Learning的研究設計及論文寫作 普通类

    e-Learning的研究設計及論文寫作

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    • 黄国祯
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    创建者：
    青禾
    时间：
  • 2012级后测

    2012级后测 普通类

    学习元20140423113956

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    • 2012
    • 5.
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    • 4.
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    创建者：
    xbmu祁芸
    时间：
  • 教学设计案例学习导学

    教学设计案例学习导学 普通类

    学习元20140423105824

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    创建者：
    xbmu祁芸
    时间：
  • 教学策略：学习导学案（2012级1班级）

    教学策略：学习导学案（2012级1班级） 普通类

    学习元20140423102437

    • 进行
    • 讨论
    • 教学策略
    • 2012
    • 学习策略
    • 三个
    • 学案
    • 围绕
    • 学习
    • 产生
    • 学生
    • 班级
    • 局限
    创建者：
    xbmu祁芸
    时间：
  • 五字教学策略

    五字教学策略 普通类

    五字教学策略

    • 微课程
    • 教学策略
    • 跨越式英语
    • 五字
    • 典型问题
    创建者：
    zhaowentao
    时间：
  • 教学策略的设计

    教学策略的设计 普通类

    所谓教学策略，就是为了实现教学目标，完成教学任务所采用的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的综合性方案。它是实施教学活动的基本依据，是教学设计的中心环节。可以从以下几个方面去加以考虑：

    • 教学
    • 自主
    • 学生
    • 促进
    • 教学策略
    • 教学策略设计
    • 学习元
    • 媒体
    • 制定
    • 考虑
    • 发展
    创建者：
    胡智杰
    时间：
  • 新课程理念下的小学数学课堂教学策略

    新课程理念下的小学数学课堂教学策略 普通类

    主要讲述了新课程标准下数学教学设计的策略

    • 策略
    • 教学
    • 学生
    • 教师
    • 交流
    • 倾听
    • 过程
    • 参与
    • 学习元
    • 数学
    • 教学设计
    • 合作
    创建者：
    songjiesdnu
    时间：
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