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微培训14——创新思维培养
微培训3——三位一体教学模式
课标和跨越式目标之间的关系研究
网络环境下基础教育跨越式发展研究
语文病了，教育病了。如何才能正确的问诊把脉，每个教育家都有自己的理论。 而今天这位给语文教育看病的医生，叫何克抗。
课堂教学模式的构建与实施
e-Learning新解：网络教学范式变迁
非网络英语教学设计“what time is it？”
创建一个新的学习元并添加到当前知识群
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