E-Learning与高校教学的深化改革

何克抗

  北京师范大学 现代教育技术研究所

 

理论与争鸣

内容提要

 

一、e-Learning的内涵及其核心要素

二、当前高校教学改革存在的主要问题

三、当前高校教学改革的主要目标——创建新型教学结构

四、“现代信息技术”和“信息技术与课程整合”可为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境。

五、如何实施信息技术与各学科课程的整合

参考文献

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